24 火烧云 同步练习(含答案)

部编版语文三下 第7单元 24 火烧云 拼写 看拼音写词语。 给加点字选择正确读音 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 笑盈盈（yíng yén） 金灿灿（càn chàn） 恍惚（huǎng huāng） 威武（wēn wēi） 选择填空 选出括号里恰当的词语。 (1) 天上的云从西边一直 （红 烧）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 (2) 那条狗十分 （凶猛 凶狠），在向前跑。 (3) 接着又来了一头大狮子，很 （威武 威猛）很镇静地蹲着。 (4) 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿 （功夫 工夫），火烧云就下去了。 修改病句 修改病句。 (1) 时间一去不复返，我们要爱护时间。 (2) 爸爸很熟练电脑，因为他是电脑工程师。 (3) 我们学校共有一千多个同学们。 句子排序 给下列句子排序。 过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 阅读文章,回答问题 阅读和理解。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 (1) 照样子，写几个表示颜色的词语。 （1）茄子紫 （2）红彤彤 (2) 这段话主要写火烧云 变化极多，却不用一个“变”字，而是用了四个“一会儿”，这不仅突出了火烧云 ，而且强调了 。 (3) 天空中这么多颜色交织在一起，多美呀！你能用一个四字词语概括吗？ (4) 仿照语段，写几句话。 我们学校的大课间真热闹！ 阅读文章,回答问题 夕照 ①小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。 ②透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。 ③太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层（美丽 华丽）的金黄；房顶顿时化作一汪（晶莹 清澈）的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作，那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！ ④这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。 ⑤不一会儿，太阳的脸变成深红，成了小姑娘脸上害羞的红云了。 ⑥又过了一会儿，那张可爱的脸渐渐变成绛红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。 ⑦天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。 ⑧渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。 (1) 阅读短文，找到描写夕阳颜色变化的词语。 橘黄→微红→ → →火红 (2) 联系语境，圈出文中括号内最合适的词语。 (3) 第③段中“波纹”“湖面”，这两处引号的作用是 。其中“波纹”是指瓦片上跳跃的红润的光，“湖面”是指 。 (4) 将下列句子改成反问句。 我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。 (5) 第③段中画线句子抒发了作者 的情感。 抄写词语 我是小小书法家。 答案 1. 【答案】胡子；葡萄；骑马；分秒；凶猛；威武；镇静；红彤彤 2. 【答案】yíng；càn；huǎng；wēi 3. 【答案】 (1) 烧 (2) 凶猛 (3) 威武 (4) ... ...