三年级（下）第12课 轻轻松松来上网（一课时）教案

中小学教育资源及组卷应用平台 课题：第12课 轻轻松松来上网 备课教师：唐志康 授课年级： 三年级 教材分析 本活动是人民教育-出卷网-三年级信息技术下册活动3第12课 轻轻松松来上网的教学内容。本节课的主要内容是认识IE浏览器；了解超链接；掌握浏览网站的基本操作方法；感受因特网的魅力。 学情分析 通过前面的学习，学生已经掌握了奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库；掌握了奇奕画王的基本操作方法；掌握基本指法和特殊键的用法，学会了正确输入中英文的方法。本节课在原基础上，认识IE浏览器，访问网站。相信学生能学好的。 设计思路 1.导入：创设问题情境，激发学生学习新课的兴趣。 2.展开：首先引导学生自学课文内容；接着引导学生学习启动IE浏览器；接下来引导学生学习访问网站；然后引导学生浏览网站；最后引导学生通过实践操作，巩固浏览网站的基本操作。 结束：引导学生进行归纳、小结，布置作业结束。 教学准备 教师准备：多媒体网络教室软件。 学生准备：课堂笔记本；初步预习第12课 轻轻松松来上网教材第68———73页课 文内容。 课时安排 一课时 课时目标 知识与技能：认识IE浏览器，了解超链接，掌握浏览网站的基本操作方法。 过程与方法：先让学生自学，了解课文内容；再通过教师讲解、演示，学会浏览网站的方法；然后让学生实践操作，巩固浏览网站的基本操作方法。 情感、态度与价值观：通过学习，培养学生浏览网站的习惯，感受因特网的魅力。 课时重点 掌握浏览网站的基本操作方法。 课时难点 访问网站，感受因特网的魅力。 教学方法 自学引导法、讲解法、实践操作法等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 激发兴趣 一、激发兴趣，导入新课 同学们，我们已经学会了用电脑画画；用电脑打字。 那么， 大家想不想用电脑上网了解更多知识呢？ 大家想不想上网玩游戏呢？ 本节课我们就来学习“轻轻松松来上网”。 学生在老师的引导下，思考老师提出的问题为新课学习做准备。 通过听讲、思考问题，引起学生的注意，从而激发学生学习新课的兴趣。 新知探究 二、新知探究 （一）.明确学习目标 出示本节课的学习任务。 （二）.学生自学 1.学生自学课本第68———73页的课文内容。 2.提出以下问题： （1）.怎样启动IE浏览器？ （2）.IE浏览器窗口由哪几部分组成？ （3）.IE浏览器窗口与《画图》《写字板》等软件窗口有什么异同？ （4）.怎样访问网站？ （5）.浏览网站时，怎样打开与之相连的网页？ 教师引导学生解决问题。 （三）启动IE浏览器 1.认识并启动IE浏览器软件； 2.观察窗口中显示的内容； 3.IE浏览器窗口的组成。 找出窗口中的菜单栏、工具栏、地址栏、工作区和状态栏。 学生了解学习任务。 学生自主学习。 解决问题 学生了解IE浏览器的启动，窗口的组成。 让学生明确本节课的学习任务。 通过学习，培养学生的自学能力。 通过教师引导，培养学生解决问题的能力。 通过学习，掌握IE浏览器的启动方法及窗口的组成。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新知探究 .访问网站 1.教师演示讲解访问网站的方法。 操作步骤如下： ①双击地址框中的空白处，选定框中所显示的网址。 ②敲一下键盘上的Delete键，删除选定的网址。 ③输入网址http://www. 后敲回车键。稍等片刻，窗口中就会显示一个新的网页。 2.学生实践操作，浏览网站。教师巡视并指导。 （五）.浏览网站 1.教师指导浏览少儿信息港网站的方法； 2.学生实践操作，浏览少儿信息港网站； 3.教师指导浏览北京海洋馆网站的方法； 4.学生实践操作，浏览浏览北京海洋馆的网站。 （六）.你知道吗？ 1.学生自学第72页的“你知 道吗？”，理解文字内容。 2.小组交流，理解文字内容。 3.教师引导学生理解文字内 容。 .知识角 1.学生自学 ... ...