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课件网) 高考专题 文言文考点荟萃 考试题型 1.选出对文划浪线部分的断句，正确的一项。 （3分） 2.对文中加点词语和相关内容的解说不正确的一项 （3分） 3.下列对原文有关内容的概述不准确的一项。 （3分） 4.把文中划横线的句子译成现代汉语。 （8分） 5.概述文中相关内容。 （3分） 共5小题，20分 “考纲”解读： 1. 记忆课文常见文言实词、虚词的意思及古代文化常识 2.知道特殊句式的特征和翻译方法 3. 记忆文言固定句式及对应意思 4. 掌握一些文言文停顿的常识 5.掌握文言语句的翻译方法 实 词 词类活用 通假字 一词多义 古今异义 偏义复词 模块一：实词 名词、动词、形容词、数词、量词、代词 一.通假字 1.旦日不可不蚤来见项王 （蚤同早） 2.臣愿奉璧往使 （奉 同 捧） 3.虽有槁暴，不复挺者。 （有同又，暴同曝） 4.浩浩乎如冯虚御风 （冯同凭） 5.一尊还酹江月 （尊同樽） 6.共其乏困 （共同供） 7.相如度秦王特以诈详为予赵城 （详同佯） 8.小知不及大知 （知同智） 二、一词多义 复 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村（繁复） ②其有敢不尽力乎？请复战 （再） ③唧唧复唧唧，木兰当户织 （再） ④复之以掌，虚若无物 通“覆”（遮盖） ⑤不敢出一言以复 （回复） ⑥师道之不复可知矣 （恢复） 三、 古今异义词 1.卑鄙：先帝不以臣卑鄙 (古义：地位低，见识浅。今义：言行不道德。) 2.不必：弟子不必不如师 (古义：不一定；今义：用不着，不需要。) 3.烈士：烈士暮年，壮心不已 （古义：表示刚直侠义之人，今义：表示为正义牺牲的人。） 4.非常：备他盗之出入与非常也 (古义：意外的情况。今义：很，极。) 5.故事：苟以天下之大，而从六国破亡之故事 (古义：先例，旧例。今义：真实或虚构的事情。) 6.指示：璧有瑕，请指示王 （古义：是指给人看，今义：表示上对下申明处理问题的原则和方法。） 四、词类活用 形容词 名 词 动 词 使动用法 意动用法 作状语 1 2 3 4 5 6 7 9 8 10 （一）动词用作名词 1.燕赵之收藏，韩魏之经营 （收藏、经营的）金玉珠宝 2.盖其又深，则其至又加少矣 （至：到达的人.) 3.夫大国难测也，惧有伏焉 （埋伏的敌兵） （二）名词动用 1. 沛公欲王关中 王：统治 2. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 师：学习 3.五十者可以衣帛矣 衣：穿 4.籍吏民，封府库 籍：登记 5.假舟楫者,非能水也,而绝江河 水：游泳 （三）形容词用作动词 1.欲穷千里目,更上一层楼 穷：看尽 2. 邻之厚，君之薄也。 厚：变多；薄：变少 3.且夫天下非小弱也。 小、弱：变小变弱 （四）形容词用作名词 1.知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。 2.是故圣益圣，愚益愚。 “圣”“愚”：圣人，愚人 3.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 高：高处 （五）使动用法 译为：使......怎样；使......成为...... 1.名词使动用法 ①先生之恩生死而肉骨也 肉：使……长肉 ② 先破秦入咸阳者王之 王：让……称王 2.动词使动用法 ① 外连横而斗诸侯 斗：使……争斗 ② 却匈奴七百余里 却：使……退却 3.形容词使动用法 ① 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使……削弱 ② 欲居之以为利,而高其直 高：使……高，抬高 （六）意动用法 译为：以为......怎样；把......看作...... 1.名词意动用法 ① 侣鱼虾而友麋鹿。 侣、友：以…为侣、 以…为友 ②越国以鄙远 鄙：把…当做边境 ③邑人奇之，稍稍宾客其父。 宾客：以……宾客。 2.形容词意动用法 ① 孔子登东山而小鲁 小：认为……小 ②成以其小，劣之。 以为……低劣 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：以……为先（后） （七）名词作状语 A．表示动作行为的趋向 1．上食埃土，下饮黄泉。 （向上、向下） （《劝学》） 2 ... ...
