(
课件网) 阿西里西 人教版二年级下册音乐课件 背景介绍 01. 新课导入 02. 拓展延伸 04. 歌曲分析 03. 背景介绍 01. 聆听歌曲，感受歌曲情绪，思考歌曲演唱了什么内容。 . 请同学们边听边与老师一起做声势 . 新课导入 02. 彝语，意为 “好朋友” 游戏时发出 的声音 请同学们边听边做声势 歌曲有几个乐句？ . “起”句 “承”句 “转”句 “合”句 歌曲分析 03. 请同学们与老师一起小声哼唱歌曲并作声势 . 请同学们随老师钢琴演唱歌曲。 同学分组接龙演唱。 . 聆听录音伴奏，同学们演唱跟伴奏有感情的演唱歌曲。 . 请同学们边唱歌曲边练习第一组声势。 . 请同学们边唱歌曲边练习第二组声势。 . 拓展延伸 04. 同学们分为两个组，分组合作，边唱歌曲边做声势。 . 演唱、声势、律动配合表演。 . 彝文 阿西里西 人教版二年级下册音乐课件 人 月 反 N o X X w o o X 阿西里西 1=B 欢快地 贵州彝族民歌 2 312 2 312 1 阿 西里 西， 阿 西里 西， 阿 西里 西， 阿 西里 西， 2i 6 i 62 2i 6 大 家 快 来 做 游 戏， 人 人 快 活 笑 嘻 嘻， 6212622 5 205 20 丘都拉迪丘都拉迪 嗡 啊 嗡 啊， 丘都拉迪丘都拉迪 嗡 啊 嗡 啊， 2 6 5i65i 56i 啊 呀 大家快来 做 游 戏。 啊 呀 人人快活笑 嘻 嘻。 2 3i 2 2 3 i 2 1 阿 西里 西， 阿 西里 西， 2 阿 西里 西， 阿 西里 西， 雅弹雅瘦 滑槽 6 6221 6 大 家 快 来 做 游 戏， 人 人 快 活 笑 嘻， 弹 機槽槽 槽弹 弹弹 62i262125 20 5 20 丘都拉迪 丘都拉迪 嗡 啊 嗡 啊， 丘都拉迪」 丘都拉迪 嗡 啊 嗡 啊， 弹弹弹弹弹滑狮弹 2 65i65i 66i 啊 呀 大家快来 做 啊 呀 人人快活笑 游嘻 戏。 嘻。 滑 弹弹赠 阿西里西 1=B2 欢快地 贵州彝族民歌 2 3i 3 i 2 1 阿 西里 西， 阿 西里 西， 阿 西里 西， 阿 西里 西， 2 6 622i 6 大 家 快 来 做 游 戏， 人 人 快 活 笑 嘻 嘻， E(
课件网) 出发 人教版二年级下册音乐课件 目录/CONTENTS 01 02 03 04 背景介绍 新课导入 歌曲分析 拓展延伸 背景介绍 01 请同学们聆听一段音响。你联想到什么？ 请同学们聆听下面这个片段。弦乐与定音鼓的节奏，使你产生怎样的联想？ 新课导入 02 请同学们聆听下面这个片段。小号吹奏的长音，你有什么联想？ 请完整聆听乐曲《出发》。 乐曲《出发》选自普罗科菲耶夫创作的儿童交响组曲《冬天的篝火》。组曲由八个乐章组成，分别是《出发》《窗外的雪花》《冰上圆舞曲》《篝火》《少先队员的集合》《冬日黄昏》《行军》《归来》。 乐曲以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题，表现少先队员假日郊外旅行的生活片段。 歌曲分析 03 聆听乐曲第一主题。这段音乐情绪是怎样的，你有什么联想？ 聆听乐曲第一主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。 聆听乐曲第一主题。请用大鼓（或双手拍腿）随音乐伴奏。 完整聆听乐曲。当第一主题出现时，请随音乐为主题伴奏。 聆听乐曲第二主题。这段音乐情绪是怎样的，你有什么联想？ 聆听乐曲第二主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。 聆听乐曲第二主题。请用动作表示自己的愉快心情。 聆听下面乐曲片段。与哪个主题相似？乐曲最后表现了什么？ 请完整聆听乐曲《出发》。当第一主题出现时，请 随音乐伴奏；当第二主题出现时，请用动作表现。 作曲家介绍 苏联作曲家、钢琴家。他自幼学习音乐，后入圣彼得堡音乐学院学习，20岁举办首次个人音乐会。普罗科菲耶夫的创作涵盖歌剧、芭蕾舞剧、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、大提琴协奏曲等多种体裁。在中外少年儿童中广为流传的交响童话《彼得与狼》也是普罗科菲耶夫的代表作。 普罗科菲耶夫 认识小节、小节线、终止线。 拓展延伸 ... ...
