冀人版小学科学一年级下教师用书

KEXUE JIAOSHI YONGSHU 河北人民士 义务教育教科书 科学 教师用书 一年级（下册） 河北人民-出卷网-编 又等我有程科智 科学KEXUE 河北人民-出卷网- 河北人民-出卷网- B=C2 日录 CONTENTS E=MC* 总述/001 第一单元 水和空气 第1课认识水/016 第2课糖到哪里去了/024 第3课水里的沙/031 第4课认识空气/038 第二单元 太阳和月亮 第5课太阳与方向/050 第6课太阳的光和热/060 第7课太阳与生活/068 F=MC 第8课月亮圆了/076 001 河北人民-出卷网- E-MC 第三单元天气与生活 第9课多样的天气/088 第10课天气与动植物/096 第11课天气与生活/107 E=MC 第四单元 科技与生活 第12课 身边的科技产品/120 第13课 科技产品与生活/129 第14课圆珠笔/139 第15课科学擂台一制作太 阳能热水器/147 002 河北人民-出卷网- ZONGSHU 总述 学数师用书 一年级下册 河北人民-出卷网- 编写目的 (一)深化课程改革，推进立德树人 课程教材是人类文明成果、民族优秀文化的重要载体，是党的教育方针 国家意志和社会主义核心价值观的集中体现，是学校教育教学活动的基本依 据，在人才培养中发挥着核心作用。通过课程和教材改革推进立德树人，是对 立德树人规律的深刻把握，是立德树人实践的重要经验。进一步深化课程改 革，修订课程标准和教材，全面落实社会主义核心价值观，是贯彻党的十八大 和十九大精神的重大举措，是提高国民素质、建设人力资源强国的战略行动， 是适应教育内涵发展、基本实现教育现代化的必然要求，对促进学生健康成长 具有重要意义。 (二)落实课程标准，完善教材体系 通过编写修订教材，全面落实和体现2017年最新颁布的《义务教育小学科 学课程标准》的课程理念和目标，培养学生的科学素养，增强学生的社会责任 感、创新精神和实践能力。根据学生的年龄特点、兴趣爱好和认知规律，密 切联系学生生活实际，按照课标中三个学段的学习内容和目标，统筹构建和完 善1一6年级12册教科书及学生活动手册。将科学知识、方法、思想等学习内容 融入学生喜爱的科学主题之中，帮助学生从小亲近科学，体验以探究学习为主 的多种学习方式，发挥学生学习的主体地位，充分利用各种资源，发展学生的 创造性、批判性思维和想象力，培养学生基本的科学伦理观念和热爱科学的 品质。 (三)培养科学素养，应对时代挑战 发展核心素养是学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必 备品格和关键能力。本次教材编写修订，注重培养学生科学观念、科学思维、 科学探究、科学态度与责任四大科学素养。这是适应世界教育改革发展趋势、 提升我国教育国际竞争力的迫切需要。同时，当今社会正在飞速发展，科学发 现与技术创新不断涌现，需要及时更新和完善科学教材的内容和编排。在对国 7.2TAIYANGDEGUANGHERE 第6课太阳的光和热 民出 本课概述 本课是在学习了太阳东升西落和利用太阳辨认方向的基础上，引导学生认 识太阳的光和热。教材设计了“看看大树”“晒金属盘”两个探究活动。在这 两个活动中，让学生通过观察、实验的方法了解太阳具有发光、发热的特征。 应用与拓展环节则是引导学生利用本课所学知识解决生活中的实际问题，知道 太阳的光和热对我们的生活有很大影响。 学习背景 太阳能够发光发热这种现象对于一年级学生来说并不陌生。比如，他们知 道冬天走到太阳光下就会很暖和；到了晚上，太阳一落山，没有了光，天就会 黑。太阳与人类的关系太密切了，这样的感知例子比比皆是。学生在上课之前 已经积累了丰富的感性经验，但是绝大多数学生还没有用科学的实验方法来探 究过太阳的光和热，对比实验方法也是学生在科学课上的第一次尝试，这些无 疑会给学生后续的学习打下良好基础。 教学目标 本 科学知识 能说出太阳能够发光发热。 科学探究 1.能用观察、实 ... ...