3.2 施加推力还是拉力 第二课时 课件(共20张PPT+视频)2025-2026学年二年级上册《科学》沪科计版（五·四学制）

(课件网) 小学科学 二年级第二学期 第三单元 3.2 施加推力还是拉力 第二课时 对弹簧施加推力或拉力，观察弹簧的形状，你们有什么发现？ 1 2 对1号弹簧施加推力 弹簧形状变短了 对2号弹簧施加拉力 弹簧形状变长了 弓 发圈 对更多不同的物体施加推力或拉力，观察物体的形状 ........ 活动要求 达成情况 注意安全，爱护物体，用力适当 记录：改变物体的形状 《活动手册》第16页 图画或文字记录 图画或文字记录 分享：你的发现 分享：你的发现 分享：你的发现 分享：你的发现 分享：你的发现 分享：你的发现 分享：你的发现 观察：撑开折叠伞的过程，折叠伞的形状有没有发生变化 交流：我们的发现 课堂小结 推力和拉力可以使物体的形状发生改变 活动评价 活动要求 达成情况 有探究生活中推力和拉力的兴趣 能以口述、操作等方式如实表达观察到的现象 举例说出推力或拉力使物体的形状发生改变 THANK YOU 202X/01/01