小升初 实验题专项训练：宇宙 六年级科学下册 教科版 含解析

小升初 实验题专项训练：宇宙 六年级科学下册 教科版 含解析 一、实验题 1．大约50年前，科学家们得出了新的结论：环形山大多是由来自宇宙的陨石撞击而形成的。 做“环形山形成”的模拟实验 从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。 假设：高度越高，环形山越大，高度越低，环形山越小。 （1）在这个实验中，需要改变的条件是_____，其它条件都保持不变。 （2）实验结果：高度越高，环形山越_____，高度越低，环形山越_____。 2．制作星座放映器。 （1）参照某一星座图，在纸杯_____画出它的形状。 （2）用_____扎出这个_____。 （3）将_____伸进纸杯，把_____放映到白墙上。 3．模拟人造卫星的飞行：在乒乓球上扎一个小孔。将棉线的一端系上一个小木棍，将小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。把棉线另一端捏在手上，转动线绳让乒乓球转动起来（如图所示）。 （1）乒乓球模拟的是_____，人造卫星绕地球的飞行与乒乓球做圆尚运动是同样的道理，只不过这时的拉力不是绳子，而是_____。 （2）在实验中如果棉线越长，你就会发现手受的力就越_____，转动的速度越大，手受到的力就越_____。这两个现象说明人造卫星的运动与_____和_____等因素有关。 4．实验名称：同步静止卫星运动模拟实验 我的假设：地球同步静止卫星在空中是运动的。我所用的材料：乒乓球（模拟卫星），人（模拟地球）。 实验过程：将乒乓球放在人面前做圆周运动，人按照相同的速度和方向跟着旋转。 实验现象： 实验结论： 5．实验名称：模拟人造卫星的飞行 实验材料：棉线、乒乓球 实验步骤：（1）在乒乓球上扎一个小孔。（2）将棉线上的一端系上小木棍，将小木棍送人乒乓球孔内，拉紧棉线。（3）把棉线的另一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动。 讨论：1.当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有什么感觉？ 2.如果没有绳子，乒乓球还会绕自己做圆周运动吗？ 3.通过实验我们能得出什么结论？ 6．在宇宙单元，我们还学习了有关星空的知识。 （1）课堂上，我们在塑料板的下面挂了小球（如图1），建成了一个“_____”的模型，它属于_____星座。 （2）图2为夏季星空图，在A、B、C、D四颗亮星中，我知道织女星是_____星，_____星所在的星座是天蝎座；由_____三颗星组成的三角形叫夏季大三角。（选填图中的字母编号） （3）太阳系中唯一发光的恒星是_____，地球的卫星是_____，太阳系八大行星中，与地球最近的行星是___，体积最大的行星是_____。 后来，人们根据生活中的现象推测“地球可能是球体”。第一种想法是：用望远镜看远方进港的船，总是先看到船帆，再看到船身，推测地球可能是球体；第二种想法是：月食时，观察到地球投射到月球上的影子总是圆的，推测地球可能是球体。我们找材料来模拟一下人们的猜想： 7．如果要证实第一种猜想是否合理，应选择图( )和图( )进行模拟实验；如果要证实第二种想法是否合理，应选择图( )和图( )进行模拟实验。 A． B． C． D． 8．在上面一题图C的实验中，白色平板模拟的是( )，正方体模拟的是( )。 A．太阳光照 B．月球表面 C．地球 9．在上面四个实验中，能直接证明地球是球形的现象是（ ）。 A．木板上的船模移动时不会出现先看到帆顶后看到船身的现象 B．球面上的船模移动时出现先看到船帆后看到船身的现象 C．用手电筒照射正方体木块，在屏上出现方形影子。 10．在以往人类证实地球是球形的过程中，最令人信服的证据是（ ）。 A．远方的海面上，先看到船帆后看到船身 B．1519年，航海家麦哲伦的环球航行结果 C．月食时，地球投影在月球表面的影子形状 11．在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（ ）。 A．平视 B．俯视 C．仰视 12．地球同步卫星真的是静止在空中不动吗？请你设计一个模拟实验来验证自己 ... ...