课件编号15297162

苏科版七年级数学下册 7.1 探索直线平行的条件 课后提升练习题(无答案)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中试卷 查看:71次 大小:305930Byte 来源:二一课件通
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7.1 探索直线平行的条件 课后提升练习题 一、单选题 1.如图,与∠1是同旁内角的是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 2.下列说法正确的个数( ) ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②平面内,互相垂直的两条直线一定相交; ③有公共顶点且相等的角是对顶角;④直线外一点到已知直线的垂线段,叫做这点到直线的距离; ⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.直线、、中,,,则直线与直线的关系是( ). A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能确定 4.如图,下列条件不能判定直线的是( ) A. B. C. D. 5.如图,在下列四组条件中,能判断的是( ) A. B. C. D. 6.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中,能判定ABDC的是( ). A.∠A+∠ABC=180° B.∠ABD=∠CDB C.∠A=∠CBE D.∠ADB=∠CBD 7.在同一平面内有两两不重合的直线、和,,,则直线、的位置关系是( ) A.互相平行 B.互相垂直 C.相交但不垂直 D.无法判断 8.如图,同位角共有(  )对. A.6 B.5 C.8 D.7 9.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,不能判断两条直轨是否平行( ) A. B. C. D. 10.如图,下列能判定∥的条件有几个( ) (1) (2)(3) (4). A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 11.如图,若AB∥CD,_____ 度. 12.如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°,其中能判断ab的是_____(填序号). 13.(1)如图:①所示,两条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有_____对,内错角有_____对,同旁内角有_____对; (2)如图②所示,三条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有_____对,内错角有_____对,同旁内角有_____对; (3)根据以上探究的结果,(为大于的整数)条水平直线被一条倾斜的直线所截,同位角有_____对,内错角有_____对,同旁内角有_____对(用含的式子表示). 14.在一次数学活动课上,老师让同学们借助一副三角板画平行线AB,下面是小楠、小曼两位同学的作法: 老师说:“小楠、小曼的作法都正确” 请回答:小楠的作图依据是_____; 小曼的作图依据是_____. 15.如图,点E、F分别是梯形两腰的中点,联结、,如果图中的面积为1.5,那么梯形的面积等于___. 三、解答题 16.如图所示,在中,于点E,于点F,,CE是的角平分线.求证:. 17.如图, , 如果, 那么与平行吗? 说说你的理由. 解:因为, 所以_____.( ) 又因为, 所以. ( ) 18.根据图形填空: (1)若直线被直线所截,则和_____是同位角; (2)若直线被直线所截,则和_____是内错角; (3)和是直线被直线_____所截构成的内错角; (4)和是直线,_____被直线所截构成的_____角. 19.如图, (1)如果,那么直线与平行吗?写出理由; (2)当与满足什么关系时,直线与平行?说明理由. 20. (1)填写推证理由:已知:如图①,AB和CD相交于点O,∠A=∠AOC,∠B=∠BOD. 求证:ACBD. 证明:∵ ∠A=∠AOC,∠B=∠BOD, 又 ∠AOC=∠BOD( _____), ∴ ∠A=∠B. ∴ ACBD( _____). (2)如图②,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB.若∠AOC︰∠AOE=2︰3,求∠DOE的度数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 答案第1页,共2页 ... ...

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