第8课　写意花卉 教案 人美版初中美术七年级下册

人美版中学美术七年级下册写意花卉教案 【课程名称】：美术 【课题】：写意花卉 【课型】：造型,表现 【教学时间】：45分钟 【教学内容与目标】：了解写意花卉的一些基本知识,学习描绘花、叶、茎的初步技能 体验写意花卉的临摹方法、步骤,掌握用笔、用墨、用色的初步技能 【教学重点与难点】：（1）、重点：写意花卉的临摹技法 （2）、难点：用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一 【教学方法】：演示法、观察法、讲授法 【教学准备】：中国画工具、图片、课件 【教学过程】：一：工笔画和写意画的区别是什么？ 写意花卉与工笔花卉图片对比欣赏（结合图片） 工笔画比写意画更加注重经营位置，工笔画做工精美，用笔工整，工笔画作画步骤清晰，多以仕女，花鸟为主，工笔画是比较客观的再现物体。 写意画比较注重用笔，在笔法的运用上，较丰富一些。比较注重“写”的痕迹。更注重意境。写意画的特点比较大气，注重一气呵成。例如齐白石的《虾》是写意画的代表。齐白石：（1864—1957）湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一。大凡花鸟虫鱼、山水、人物，无一不精，无一不新。为现代中国史创造了一个质朴清新的艺术世界 同学们，我们上节课学习了《中国画的笔墨情趣》，我们了解了中国画的笔法和墨法。笔法有中锋、侧锋 、逆锋、拖锋；墨法有泼墨法、破墨法、积墨法、宿墨法以及墨分五彩：焦、浓、重、淡、清。今天这节课我们就学习新的课程《写意花卉》 题竹石牧牛 黄庭坚 野次小峥嵘，幽簧相倚绿。 阿童三尺棰，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角。 牛砺角犹可，牛斗残我竹。 竹子寓意一个人品格和节操 梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难，倔强不屈的傲然风骨。 郑思肖画兰完全是借物抒情言志，所画兰多疏花简叶，不求甚工，而自由挥洒，更觉天真烂漫，清气袭人。传世《墨兰图》， 用极简淡之笔墨撇出一花数叶，亦不画土，益显花的品格不凡。画上题诗：“向来俯首问羲皇，汝是何人到此乡，未有画前开鼻孔， 满天浮动古馨香。”落款“丙午正月十五日作此壹卷”，钤以“求则不得不求或与，老眼空阔清风今古”之章。在落款中只题丙午干支 而不写元代年号（是时为元大德十年），这都表明他与元朝势不两立的坚决态度。 二：兰的画法 画兰以叶为先，起首一笔，有钉头、鼠尾、螳螂肚之法。二笔交凤眼，三笔破凤眼，四笔、五笔宜间折叶。画兰叶切忌叶叶相匀、随意涂抹，每一笔都要蕴含着轻重缓急、起伏转折、浓淡虚实。要有“笔断意连”、“意到笔不到”之笔。画叶有顺笔、逆笔，由左至右为顺，由右至左为逆。 写意兰花多使用水墨，墨色不宜过深、过重。一般兰叶深一些，兰花浅一些。要掌握花的 正侧、向背、偃仰、含放、呼应以及在风、晴、雨、露条件下的变化。花苞一般由一笔或两笔画成，半开的花由两到三笔组成，全放的花朵用五笔画出，用笔应由外向内一气呵成。 四：小结 写意花卉是针对工笔花卉而言的，写意总体比较抽象，讲求意境，工笔就比较逼真，讲求真实。写意的用纸为生宣，工笔为熟宣，技法上写意泼墨为主，工笔则要先打底，再上色。利用中国画笔法和墨法对花卉进行写意描述，用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一. ... ...