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5.3 图形变换的简单应用 导学课件(共19张PPT) 2022—2023学年湘教版数学七年级下册

日期:2025-12-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:75次 大小:863636B 来源:二一课件通
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(课件网) 5.3 图形变换的简单应用 第五章 轴对称与旋转 逐点 学练 本节小结 作业提升 学习目标 本节要点 1 学习流程 2 图案的形成 图案设计 感悟新知 知识点 图案的形成 1 1. 图案的形成: 分析图案的形成过程时,要认真观察整个图案,从中找出基础图形,从基础图形的大小、形状、位置、距离等方面加以分析,确定由基础图形得到整个图案的变换方式. 感悟新知 特别提醒 基础图形可能是一种图形,也可能是两种或更多种图形的组合图形,一个图案中的基础图形可以有多种. 感悟新知 2. 平面图案的形成依据: 平移、旋转和轴对称 . 3. 常见的形成图案类型有: (1)平移变换; (2)旋转变换; (3)轴对称变换; (4)旋转变换与平移变换的组合; (5)旋转变换与轴对称变换的组合; (6)轴对称变换与平移变换的组合 . 感悟新知 如图 5.3 - 1 中的图案是由六个完全相同的菱形拼成的,它也可以看成是以一个图案为基础图形,通过旋转得到的,如图 5.3 - 2 的图案中,不能作为基础图形的是( ) 例1 感悟新知 解:A 中的图案经过旋转可以得到整个图案; C 和 D 中的图案经过轴对称或旋转可以得到整个图案 . 解题秘方:紧扣“能够经过旋转、平移、轴对称等变换形成已知图案的简单图案是基础图形”进行判断 . 答案:B 感悟新知 解题通法 分析图案形成过程的一般步骤: 1. 确定设计图案的表达意图; 2. 分析图案所给定的基础图形; 3. 确定基础图形所进行的变换:平移变换、旋转变换、 轴对称变换 . 感悟新知 知识点 图案设计 2 1.图案设计的思路: 设计出基础图形后,利用平移、轴对称和旋转进行图案设计 . 感悟新知 2. 图案设计的步骤: (1)明确设计意图; (2)确定图案的形状和基础图形; (3)构思图案的形成过程,即分析图案是由基础图形经过怎样的变换(平移、轴对称、旋转)得到的,再作出图案 . 感悟新知 特别提醒 图案设计的“两要点”: ◆选择基础图形(基础图形可以是一个图形,也可以是几个图形的组合). ◆进行图案设计时,首先要整体构思,确定“基础图形”,再制定出“基础图形”变换的具体操作过程. 感悟新知 以给定的图形“两个圆、两个三角形、两条线段”为构件,构思独特且有意义的轴对称图形 . 举例:如图 5.3 - 3,左框中是符合要求的一个图形 . 你还能构思出其他的图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出贴切的解说词 . 例2 感悟新知 解:本题答案不唯一,仅举几例 . 如图 5.3 - 4 感悟新知 技巧点拨 解此类图案设计题的关键是利用轴对称图形的定义,设计一个轴对称图形,要求图案尽量美观、积极向上 . 感悟新知 请你用四块如图 5.3 - 5 ①所示的瓷砖图案为“基本单位”,在图 5.3 - 5 ②③中分别设计出一个正方形的地板图案,使拼成的图案成轴对称图形 . (要求:两种拼法各不相同) 例3 感悟新知 解题秘方:利用轴对称变换或者旋转变换可以得到 . 解:本题答案不唯一,举例如图 5.3 - 6 所示 . 感悟新知 方法点拨 利用轴对称或者旋转的方法构造轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合 . 图形变换的简单应用 基础 图形 分析图案 设计图案 旋转 平移 轴对称 完成教材课后作业 作业提升 ... ...

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