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课件网) 向动物朋友学习 教学过程： 直观导入 教学新授 绘画练习 评价小结 一、直观导入： 仿生学 教学新授： 看一看 连一连 想一想 二、教学新授： 看一看 人类模仿这些动物发明创造了什么？ 连一连 动物 科学发明 水母耳风暴预测仪 斑马线 潜艇 探路仪 直升飞机 超声定位器的原理 仿照水母耳朵的结构和功能 海豚皮肤的沟槽结构 加重的翅痣 想一想 谁是未来 设计师？ 各位小设计师们通过以上的学习，还能模仿哪些动物发明、创造些什么？（并进行小组讨论！） 据说古人钻木取火，是受啄木鸟啄出火花的启示呢！ 三、绘画练习 要求： 把发明创造和相关的动物画在一幅画中。 四、评价小结 （1）每小组展示2~3幅作品。由自己先介绍作品的创意，再进行互评。 （2）评出最有创意的作品和画面最新奇的作品。 ●
