课件编号15362565

四年级下册数学第4单元综合能力提优测试卷(含答案)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:46次 大小:2915602Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 四年级下册数学第4单元综合能力提优测试卷 时间:70分钟 总分:100分+20分 一、填一填。(每空1分,共46分) 1.读一读,写一写。 (1)32.01读作( ),5.94中的4在( )位上,表示4个( )。 (2)105640000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,精确到百分位约是( )亿。 (3)57361900改写成用“万”作单位的数是( )万,精确到十分位约是( )万。 2.去掉48.25的小数点,这个数就扩大到原来的( )倍;把20改写成大小不变的两位小数是( )。 3.在括号里填上合适的数。 7角5分=( )元 1089米=( )千米 4.06吨=( )吨( )千克 6公顷400平方米=( )公顷 4,在○里填上“>”“<”或“=”。 0.61○0.609 10元5角○10.05元 780米○7.8千米 1吨80千克○1.08吨 0.99○1.01 80厘米○0.8分米 5.某园区占地面积约2.3平方千米。2.3的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 6.把0.098扩大到原来的( )倍是98;把150缩小到原来的,那么就要把小数点( ),结果是( )。 7.下表中是A、B、C、D、E五位同学进行跳远比赛的成绩,如果A是第一名,那么他至少跳了( )米。在A是第一名的情况下,如果C是第四名,那么他最多跳了( )米。 选手 A B C D E 成绩/米 □.10 2.75 2.□5 2.51 3.01 8.下面两幅图都表示1,请你用小数表示涂色部分的大小。 ( ) ( ) 9.在 里填数字,使它分别符合下列要求。 (1)□0. 7使这个数最大,这个数是( )。 (2)□0.□7使这个数最接近21,这个数是( )。 (3)□. 8使这个数最接近9,这个数是( )。 10.一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后得到0.317,这个数原来是( ),这个数精确到十分位约是( )。 11.把0.69,0.96,0.966,0.669按照从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( ) 12.在括号里填上适当的小数。 13.一根木头长2米,要平均锯成10段,每段长( )米,锯完这根木头一共锯了( )次。 14.一个三位小数“四舍五入”到十分位是25,“四舍五入”到百分位是2.50,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 5.马小虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成八万零八。已知原来的小数要读两个零,原来的小数是( )。 二、选一选。(每题1分,共8分) 1.下面小数中,与6最接近的是( )。 A.6.01 B.6.005 C.5.999 2.下列叙述中,正确的是( )。 A.1.001读作:一点零一 B.0.596保留两位小数是0.60 C.一个数的末尾去掉一个“0”,这个数的大小不变 3.用6,2,8和小数点能够组成( )个不同的小数。(每个数字不能重复) A.14 B.10 C.12 4.如图,大正方形表示“1”,涂色部分用小数表示是( )。 A.0.5 B.0.15 C.0.3 5.30.03中右边的3表示( )。 A.3个十 B.3个十分之一 C.3个百分之一 6.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( )。 A.扩大到原数的10倍 B.扩大到原数的100倍 C.缩小到原数的 7.小数9.59中的两个“9”,整数部分的“9”比小数部分的“9”大( )。 A.9.09 B.0.81 C.8.91 8.森林中的动物们举行百米赛跑,小鹿的成绩是10.63秒,小兔的成绩是11.19秒,小马的成绩比小兔好,比小鹿差。小马的成绩可能是( )秒。 A.10.76 B.11.25 C.9.78 三、判一判。(每题1分,共5分) 1.0.47扩大到原来的10倍等于470缩小到原来的。 ( ) 2.一个两位小数“四舍五入”到十分位是4.9,这个数最小是4.89。 ( ) 3.小数5.42和4.02中,“2”表示的意思相同。 ( ) 4.近似数是6.32的三位小数不止一个。 ( ) 5.7.05和7.0499保留一位小数都是7.1。 ( ) 四、算一算。(第1题4分,第2题3分,共7分) 1.直接写出得数。 0.09×10= 11÷1000= 1.04×100= 67÷100= 12÷10= 0.107×1000= 0.98×10÷1000= 70.02÷100×10= 2.用“四舍五入”法按要求写出表中小数的近似数。 保留一位小数 保留两位小数 0.6175 29.0942 2.8993 ... ...

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