第五单元：热爱集体 融入社会 第十课：我与集体共发展 1、个人与集体的关系是什么？ 答：个人与集体不可分。⑴集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。⑵个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 2、如何理解团结就是力量？ 答：⑴任何一个集体，只有团结形成强大的合力，达到预期的目标。 ⑵集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。⑶集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力，战胜个人无法克服的困难。 ⑷集体不论大小，团结才有力量。 3、如何对待个人利益和集体利益的关系？ 答：⑴集体利益和个人利益在根本上是一致的，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 ⑵以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。 ⑶集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。那些以大局为重，自觉服从集体利益的人，值得我们敬佩和学习。 4、怎样为集体添光彩？ 答：为集体添光彩主要表现为，维护集体的荣誉和利益。 ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感。 ②维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。 ③当集体的荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。 ④维护国家的荣誉和利益是维护集体的荣誉和利益的最高表现。 5、怎样维护国家的荣誉和利益？ 答：①维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信； ②维护国家的利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能丧失国格、人格和民族气节。 第十一课：关心社会亲近社会 1、社会生活为什么日新月异？ 答：⑴党和国家制定了正确的方针政策，实行改革开放。⑵全国人民的辛勤劳动。 2、中学生为什么要积极参与社会生活？ (1)社会的发展对个人素质提出了新的要求。 (2)我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力、促进个人的全面发展。 3、中学生参与社会生活的方式有哪些？ 答：⑴参加社会公益宣传、志愿者活动、⑵社会调查、⑶参观访问等 4、如何做一个理智的社会成员？（如何理性认识、对待复杂的社会生活？） 答：⑴要正确认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。 ⑵要正确地认识从众心理，养成独立思考的习惯，克服盲目从众。 ⑶要正确认识生活中的困难和逆境，保持积极向上的精神状态。 总之，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 5、如何认识当前的社会风气？ ①社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。 ②在我们的社会中，人们追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流。 ③社会生活中也存在着种类消极丑恶的现象，这些虽然不是社会生活的主流，但是对社会和个人产生的消极影响却是不可低估的。 ④因此，我们要正确地认识社会，辩证地分析问题。一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 6、如何认识从众心理？ （1）从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。 （2）一方面，从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。 （3）另一方面，盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。 （4）我们应该养成独立思考的习惯，提高自我 ... ...
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