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课件网) 环境小设施（二） 教学目标： 根据上节课所介绍的环境小设施，同学们自己动手设计并制作出自己心中的环保小设施。 环境小设施（二） 我们应该怎样设计环境小设施？ 设计的小设施主题明确。 造型独特、美观、别致。 色彩搭配有趣味，而且与周围的环境和谐自然。 给人们的生活带来了方便。 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 按照自己选出的方案进行假设、研究，画出有创意的小设施。注意小设施的实用性和环境搭配的合理性。 环境小设施（二） 我们用我们灵巧的双手怎样建一座“儿童新村”，让住在这里的人们都过着方便幸福的生活。 环境小设施（二） +尘 公用电话 I hunt runners fer spert. AQUARIUM 7T25 I chase thee. Hitn Erin persisteoce I hear their failing stens An他54le, I an the shark. PREDATORS OF THE DI the etner sharks fear STOP 版直1召1面1-中中 T三L_:22333888 志 公用 ● 志酸雅要 ● HWVEENNAI8n 细 E 《报刊杂志亭》师生合作作品（废纸） 子s 大图巴k果店 《水果店》学生合作作品（废纸） 屋 《儿童饰品屋》学生作品（色纸、废材料） 闲 红 欢迎光酱 a989 《废电池回收箱》学生作品（色纸） 2000●6 花的常进路，前以我就及计馆动 指路设拖，布盟它还就苔诉天气情况
