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课件网) 22 我们奇妙的世界 部编版三年级下册 新知导入 你观察过我们这个奇妙的世界吗？让我们一起看看吧！ 视频欣赏： 种子发芽的过程 新知讲解 朗读课文，读准字音，读通句子。 想一想：你平时看到的世界有什么奇妙之处？ 呈现 变幻 诱人 圆润 光辉 光芒 劲吹 冰柱 刀剑 普通 模型 雕饰 蔚蓝 呈现 变幻 诱人 圆润 光辉 光芒 劲吹 冰柱 刀剑 普通 模型 雕饰 蔚蓝 我会读 chénɡ huàn huī mánɡ jiàn xínɡ diāo 后鼻音 前鼻音 与“幼”区分 与“形”区分 jìnɡ wèi 新知讲解 呈 雕 幻 辉 芒 劲 型 剑 蔚 chénɡ huàn yòu rùn mánɡ bīnɡ 我会写 呈 幻 诱 润 芒 剑 普 通 模 型 冰 不要写成绞丝 不要写成“力” 不要写成“玉” jiàn pǔ tōnɡ mó xínɡ 新知讲解 结构： 部首： 书写指导： 左半部分偏窄且上，右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。 yòu 左右 讠 诱 新知讲解 结构： 部首： 书写指导： 左半部分第二笔是点，末笔为提；右半部分竖钩要挺拔有力。 jiàn 左右 刂 剑 新知讲解 结构： 部首： 书写指导： 上半部分“刑”写得稍短些；下半部分“土”两横间距要紧凑，下横宜长。 xínɡ 上下 土 型 新知讲解 一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了这个问题。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 “我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢？ 新知讲解 课文是从哪几个方面来写世界的奇妙？ 天空 大地 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_____是怎样奇妙，_____又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。 大地 天空 总起 分述 总结 新知讲解 朗读课文第2-8自然段。思考：这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？ 新知讲解 清晨 落日 黑夜 时间顺序 新知讲解 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。 日出颜色奇妙 比喻，写出朝阳又大又圆的特点。 品读“太阳” 新知讲解 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 落日奇妙 新知讲解 作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻，让我们感受到多彩的天空是那么美好。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事…… 云彩形状奇妙 品读“云彩” 省略号是省略了由各种形状的云彩引发的无数想象。。 新知讲解 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 云彩的奇妙之处：在天空中飞行，各种形状；下雨前，云彩又黑又重。 新知讲解 你能想象出云彩的哪些形状？请你用“有的云彩像_____，它在讲_____的故事”的句式想象说话。 有的云彩像一只奔驰的骏马，它在讲一个关于草原的故事。 有的云彩一片连绵的雪山，它在讲一个惊险的故事。 新知讲解 这部分作者主要抓住了云彩变化的形状、颜色来写的，云彩是极其普通的，但细心观察，我们就会发现，它们千变万化，常常能引发我们许多美妙的联想。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 品读“雨点” 拟声词，是雨点打在大地上的声音，写出了雨点急、雨大的特点。 新知讲解 品读“水洼”“群星” 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 联想 联想 新知讲解 小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻 运用比喻，生动形象，突出事物特点。 太阳升起来了。 群星在发光。 太阳像大火球一样升起来了。 群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。 新知讲解 太阳像大火球一样升起来了。 群星像千千万万支极小 ... ...
