课件编号15384927

浙教版2022-2023学年第二学期七年级科学课课练:2.2 声音的产生和传播 【word,含解析】

日期:2024-05-13 科目:科学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:2053632Byte 来源:二一课件通
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1.如图是人、狗的发声和听觉的频率范围。马戏团的训狗员使用超声波犬笛向狗发出表演信号,狗按他的指令做出很多动作,但观众却什么声音也听不到。关于犬笛,以下说法正确的是(  ) A.犬笛发出的声音的频率不在人耳能够感受的频率范围内 B.由于人耳听不到犬笛的声音,所以犬笛不是声源 C.狗按犬笛的指令做出很多动作,说明声音可以传递能量 D.犬笛发出的声波不能在空气中传播 2.我们生活在声音的海洋里,松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠,让,人心旷神怡,以下说法中符合事实的是(  ) A.吼猴能发出很大的吼声,是因为其声带振动得很快 B.假如宇宙空间有空气,我们在地球.上可能会听见太阳的“歌唱” C.蚊子飞行时翅膀每秒振动的次数为250~600次,所以人耳无法听到 D.人们利用仪器监测风暴发出的超声波,可以在风暴到来之前发出警报 3.图甲是某手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将“活塞”从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞"能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由筒内空气振动产生的 C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 4.如图所示,把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到铃声变弱,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到铃声逐渐变响。下列说法正确的是( ) A.该实验现象说明声音的传播需要介质 B.该实验现象说明声音产生的条件是物体振动 C.听不见铃声,是由于玻璃罩反射了声波 D.听到铃声逐渐变响,是由于闹铃振动逐渐变强 5.如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景,他们在天宫二号内可以直接通话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能通话。以下解释正确的是(  ) A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便 C.空间站外是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播 6.有一种叫做“鱼洗”的铜制容器。“ 鱼洗”内盛水,当用手搓动两侧的“耳朵”,能看到水珠在水面上跳动,同时还能听到“滋滋”的声音,当手停止搓动后,仍能看见这种现象。发生这种现象的根本原因是(  ) A.人的听觉发生了“延长” B.声音仍在传播,故带动水的运动 C.“鱼洗”周围的空气仍在振动 D.“鱼洗”仍在振动 7.如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。下列说法中正确的是(  ) A.甲和乙声音的音调相同 B.甲和丙声音的响度相同 C.丙声音在真空中传播速度最快 D.甲和丁声音的音色相同 8.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。下列说法正确的是(  ) A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的 B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的 9.下图中由实验现象得出的物理规律,哪一个与其它三个不同(  ) A. 摸发声的喉咙 B. 听真空罩内闹铃 C. 观察喇叭上纸屑 D. 感受发声的音叉 10.地震波是由于地震而产生的向四处传播的震动,主要由横波、纵波组成。2021年9月16日,在四川泸县发生6.0级地震,产生的地震波造成了大量房屋损毁,同时由于地层岩石在断裂、碰撞过程中还会产生次声波。下列关于次声波的说法正确的是(  ) A.次声波是由物体振动产生的 B.次声波可以在真空中传播 C.次声波的传播速度可达3×108m/s D.频率低于20000Hz的声波就是次声波 11.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是(  ) A.只要听到物体在发声,那么物 ... ...

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