2023年上期小学三年级语文单元目标练习题 第四单元 1. 将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里。（4分） 2. 读拼音，写词语。（8分） fēn fānɡ shī dù sū xǐng mí shī zǔ zhǐ jiǎn chá zhǔn què lù tú 3. 选择正确答案的序号填在括号里。（8分） （1）下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.干燥（zào） 灼伤（zuó） 淡雅（yǎ） B.吻合（wěn） 大概（ɡài） 逆风（lì） C.沿途（tú） 空隙（xì） 掀开（xiān） D.钳子（ɡān） 搏斗（bó） 腹部（fù） （2）下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.辨认 辩论 花瓣 B.组力 组织 分组 C.蜜锋 刀锋 山峰 D.脸色 捡查 检阅 （3）下列句子横线处填人的词语最恰当的一项是( ) “花钟”里的这些花在二十四小时内 开放。 A.依旧 B.依次 C.依然 D.仍然 （4）下列关联词使用不恰当的一项是( ) A.如果昙花在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。 B.蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。 C.因为蜜蜂逆风飞行，所以有两只蜜蜂在两点四十分回到蜂窝。 4. 给下列词语中的“逆”字选择正确的解释。(填序号)(6分) 逆:①向着相反的方向，跟“顺”相对;②抵触，不顺从;③不顺当;④背叛者。 逆臣（ ） 逆境（ ） 忠言逆耳（ ） 逆风（ ） 逆天（ ） 逆水行舟（ ） 5. 给加点词语换一种说法 ，不改变句子的意思。(6分) (1)深夜气温过低,开花也不适宜。 （ ） (2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 （ ） (3)为了证实蜜蜂是我放飞的，我在它们的身上做了白色记号。（ ） 7. 按要求写句子。（10分） （1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(表达花儿的开放)（2分） ，牵牛花 例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢 (照样子，写出你的观察和思考)(3分) （3）用修改符号修改下面的这段话。(5分) 那天，老师为我们讲述“西游记”中的故事。瞧,他那风度、神彩，简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁瞪大了眼睛，挺直腰板儿，注视着老师的每一个动作和他的每一句话。 8. 根据你的认识判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)植物开花的时间只与光照有关。 ( ) (2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。 ( ) (3)虾是一种卵生动物。 ( ) (4)关键语句都出现在一段话的开头。 ( ) 9. 根据课文内容填空，并做题。（6分） （1）《蜜蜂》一文节选自 国昆虫学家、文学家法布尔的《 》。 （2）《滁州西涧》中的：“独怜幽草涧边生， 。春潮带雨晚来急， 。” 10. 学阅读。（23分） （1）读《蜜蜂》片段，做题。（11分） ①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 ②一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ●选文第②自然段主要写了 （2分） ●作者是怎样做这个实验的？试着用简单的语言概括并填写在下面的方框里。（3分） ●联系上下文，作者做这个实验的目的是： （2分） ●运用联系语境换词的方法理解词语。画线句中的“几乎”可以换成 。“大概”可以换成 。（2分） ●生活中，你观察过什么事物？仿照划线句子，写一写你的观察和提问。（2分） （2）读《奇妙的植物世界》一文，做题。（2+8+2=12分） 世界上有许许多多奇妙的植物。 ... ...
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