《武汉版生命安全教育》八年级 第24课 预防艾滋病 课件+教案+素材

(课件网) 预 防 艾 滋 病 武汉版 八年级 教学目标 1．通过本课的学习，使同学们了解艾滋病的病因。 2．了解艾滋病的传播途径及预防措施。 3、正视艾滋，关爱艾滋病病人及艾滋病病毒感染者。 新知导入 小杰为什么而恐慌？ 新知讲解 什么是艾滋病 我们应该如何预防艾滋病？ 应该如何对待艾滋病病人呢？ 新知讲解 艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文名称Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，HIV)后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 新知讲解 请问你知道艾滋病病人与 艾滋病病毒感染者的区别吗？ 说一说 新知讲解 艾滋病病人 已经出现了明显的临床症状而被确诊为患有艾滋病的人称为艾滋病病人。 新知讲解 艾滋病病毒感染者 被检测出已感染了艾滋病病毒，但还没有表现出明显的临床症状的人则称为艾道病病毒感染者。他们都携带艾滋病病毒，都有可能传染他人。 新知讲解 血液传播 认识艾滋病的传播途径 性接触传播 母婴传播 拓展链接 使用的注射器、针头、口腔科器械、接生器械，外科手术器械、针刺治疗用针等医疗用具未消毒或消毒不严格，与他人共用剃须刀、牙刷等，与他人共用未经消毒的注射器通过静脉注射毒品，输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，救护人员本身破损的皮肤接触伤员的血液等，都有可能造成艾滋病病毒的传播。 血 液 传 播 拓展链接 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，与艾滋病病毒感染者有无保护措施的性接触，可以导致艾滋病病毒传播。 性 接 触 传 播 拓展链接 已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘将艾进病病毒直接传染给胎儿，也可能在产前、产程中(通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。 母 婴 传 播 新知讲解 艾滋病预防的方法有哪些？ 思考与探究 新知讲解 避免易造成血液感染的行为 无行医执照或无消毒措施的街头诊所 不去 无行医执照或无消毒措施的美容院 不去 新知讲解 避免易造成血液感染的行为 不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀极有可能刺破皮肤和黏膜的日常生活用品； 不用 新知讲解 避免易造成血液感染的行为 需要输血时，避免输用未经艾滋病病毒抗体检验的血液及血液制品。 不输 新知讲解 学会拒绝不良行为，对生命负责 不吸烟、不酬酒、不吸毒、不到不健康场所活动。 新知讲解 学会拒绝不良行为，对生命负责 在与异性的交往中，自尊、自爱，避免婚前性行为，对自己负责，对他人负责。 新知讲解 树立自我保护意识 预防性侵犯，增强抵御侵犯的能力，提高自保技能。 新知讲解 反对歧视，正确对待、关爱艾滋病病人和艾滋病病毒感染者 作为积极参与全民艾滋病预防的 重要表现之一 新知讲解 具体表现我们小组来回答 (1)不随意泄露患者与感染者的姓名、地址与个人隐私； (2)不随意渲染她们的病情与生活状态，使她们及家属的身心健康受伤害； (3)不以不正当理由拒绝为她们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等； (4)不对她们及其家属使用侮辱性的语言与行为，包括破坏其财产与生活用具，强迫她们搬迁，无理限制行动自由等。 新知讲解 温馨提示 对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者应不惧怕、不恐慌、不歧视，但在关爱他们的时候要注意自我保护。只要按照预防艾进病的措施行事，就不会受到传染。 课堂练习 碰到艾滋病病人或艾滋病病毒感染者时，应保持怎样的情感态度 辩一辩 对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者应不惧怕、不恐慌、不歧视，但在关爱他们的时候要注意自我保护。 课堂练习 辩一辩 与艾滋病病人或艾滋病病毒感染者共处，哪些行为是安全的 其实，与艾滋病病人及感染者的一般生活和工作接触不会传染艾滋 ... ...