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课件网) 2.3分数的大小比较（1） 复习回顾 < > > > 同分母分数大小比较 分子大的分数大. 同分子分数大小比较 分母大的分数反而小. 0 复习回顾 1 2 3 数轴上左边的点表示的数小于右边的点表示的数. 将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数,这个过程叫做通分. 某学校的操场、教学楼的面积分别占学校总面积 与 .谁能说说是操场的占地面积大？还是教学楼的占地面积大？ 不同分母的分数如何比较大小？ 最小公倍数 思 考 如何将这两个异分母分数化为以35作为分母的同分母分数呢？ 找分母的公倍数作为分数的公分母 转化为同分母分数进行比较 思考： 1、通分的关键是什么？ 求分母的最小公倍数； 3、通分、约分的相同点与不同点？ 相同：利用分数的基本性质，使所得的分数 与原分数的大小相等. 不同：通分是分子分母都同时扩大相同的倍数， 约分是分子分母都缩小相同的倍数. 分数的基本性质. 2、通分的依据是什么？ 巩固新知 例题1：将下列每组两个分数通分,并比较大小: 解：（1）用3和9的最小公倍数9作为公分母 因为 ，所以 . 解：（2）用25和15的最小公倍数75作为公分母 因为 , 所以 . 巩固新知 例题1：将下列每组两个分数通分,并比较大小: 例题2：把 通分,并按从小到大的顺序排列: 解：用3、4和9的最小公倍数36作为公分母 36 12 12 12 36 9 9 27 36 4 4 20 因为 所以 ＜ ＜ ＜ ＜ 巩固新知 本节课你学习到了什么呢？
