2023中考重难点实验突破 二轮复习 力学实验 测量液体的密度（含答案）

2023中考重难点实验突破 二轮复习 力学实验 测量液体的密度（含答案） （1）有量筒、有天平（无砝码）测量液体密度： 缺砝码→ 无法测质量→等效替代法→左右两烧杯质量相等→待测液体密度 （2）有天平、无量筒测量液体密度： 缺量筒→无法测体积→等效替代法→烧杯中两液体体积相等→待测液体密度 （3）有量筒、无天平测量液体密度： 缺天平→无法测质量→浮力法→物体在液体中漂浮时浮力大小等于重力→待测液体密度 （1）方案设计： 结合题干所给器材判断有无可以直接测量物体质量与体积的器材（质量：天平，弹簧测力计，体积：量筒）→利用现有器材测量缺少仪器的物理量（等体积法测体积，浮力法测质量和体积）→利用密度计算公式计算 （2）方案评估： 从两方面去评价：①实验操作过程中的不便之处；②实验步骤中可能造成的误差阶 1．小明想测量实验室中盐水的密度，找来了量筒、天平和烧杯，但是发现砝码缺失，于是设计了下列实验（ρ水=1g/cm3）； （1）用量筒测出适量水的体积为V1=24cm3，如图甲所示； （2）将量筒中的水全部倒入天平左盘的烧杯中，在右盘同样的烧杯中加盐水直至天平水平平衡，如图乙所示； （3）将右盘烧杯中的盐水全部倒入量筒，测出其体积为V2=20cm3，如图丙所示；则盐水的密度ρ盐水=_____g/cm3。 2．小明想知道酱油的密度，但小明没有量筒，小华说只用天平也能测出酱油的密度，于是小华设计了如下实验步骤，请你补充完整． a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0． b、将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m1． c、用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2． d、酱油的密度表达式ρ=_____（已知水的密度为ρ水） 3．小明想测量某种液体的密度，由于缺少天平，设计了如下实验： ①在量筒内盛适量的水，记下此时量筒内水面到达的刻度为V1，如图甲所示； ②将一密度较小的物体放在盛水的量筒中，记下此时量筒内水面到达的刻度为V2，如图乙所示； ③在另一量筒内盛适量待测液体，记下此时量筒内液面到达的刻度为V3，如图丙所示； ④将该物体从水中拿出，擦干后放入装有待测液体的量筒中，记下此时量筒内液面到达的刻度为V4，如图丁所示； ⑤液体密度的表达式ρ液=_____．（水的密度用ρ水表示） 4．为了更有效地进行疫情防控，学校给每个班都配备了消毒免洗洗手液，老师让实验小组的同学们测出洗手液的密度．除了洗手液，老师还提供量程和分度值合适的弹簧测力计，两个大烧杯，一条细线、形状不规则的一个铁块和足量的水（已知水的密度）。请你利用上面的器材，帮助他们设计实验方案，要求： （1）写出实验步骤及需要测量的物理量； （2）写出洗手液密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 5．小刚同学做“测量橙汁的密度”的实验，量筒刻度模糊不清，仅利用两个完全相同的烧杯、适量的水以及天平完成了该实验，其实验步骤如下： a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为； b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为； c．向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水，用天平测出水和烧杯的总质量，记为； 对小刚的实验进行评估，你认为该实验设计存在的不足之处是_____。 6．小明想知道家用菜籽油的密度，于是他取适量的菜籽油带到实验室进行测量． （1）将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后再调节_____使天平在水平位置平衡； （2）小明先用天平测出空烧杯的质量，操作情景如图甲所示，其错误之处是_____； （3）改正错误重新调节好天平，小明称得空烧杯的质量为，然后将适量菜籽油倒入烧杯，放在天平上继续测量，天平平衡时砝码和游码的位置如图乙所示，则菜籽油的质量为_____g；将烧杯中的菜籽油全部倒入量筒，其 ... ...