苏教版（2017秋）四年级科学下册第一单元《冷和热》素养评价卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元《冷和热》素养评价卷 四年级科学下册（苏教版）含答案 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 （满分：100分时间：60 分钟） 一、填空题。 （每空1分，共21分） 1.将浸泡在热水中的手指放入温水中，手指会感觉水温较_____；将浸泡在冷水中的手指放入温水中，手指会感觉水温较_____。 2._____可以反映物体的冷热程度。 3.温度计是_____，使用时须_____。 4.使用温度计时，需要用_____、_____、_____捏住温度计上端。 5.把两支相同的温度计分别放入冷水和热水中，放在_____水中的温度计的液柱会比放在_____水中的温度计的液柱高。 6.空气遇热后体积会_____；塑料瓶遇冷后体积会_____；醋遇冷后体积会_____。 7.给10℃的水加热，它的体积_____，质量_____。 8.冰融化前，温度持续_____，冰开始融化的温度为_____℃。冰在融化的过程中，温度_____。 9.水蒸气遇到相对较冷的玻璃棒后，从_____变成_____，形成了_____。 二、判断题。（每题1分，共12分） 1.水是液体，冰是固体，水蒸气是气体，所以它们不是同一种物质。（ ） 2.只有统计图能反映出热水降温的过程。（ ） 3.水在加热的过程中要吸收热量，但温度会保持不变。（ ） 4.盛冰的瓶子外壁有很多水珠，说明水可以从气态变成液态。（ ） 5.-22℃读作零下二十二摄氏度。（ ） 6.一杯水放在桌子上，一段时间后，水的温度肯定会下降。（ ） 7.冬天，屋檐下挂着的冰凌是一种凝结现象。（ ） 8.加热玻璃片时，要注意均匀加热，防止玻璃片碎裂。（ ） 9.云、雾、雨、雪、露都是由水凝结形成的。（ ） 10.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。（ ） 11.烧杯中的水沸腾时，水中的气泡不会浮出水面。（ ） 12.热气球是利用空气热胀冷缩的原理来工作的。（ ） 三、选择题。（每题2分，共24分） 1.冬天，我们堆雪人用的雪是（ ）的水 。 A.气态 B.固态 C.液态 2.在研究液体受热和遇冷时体积的变化的实验中，空心管越（ ），实验效果越明显。 A.粗 B.细 C.短 3.不同的温度计具有不同的特点和用途，关于红外线温度计，下列说法正确的是（ ）。 A.测量时不需要接触被测物 B.可以用来测量各种液体的温度且精确度高 C.可以用来测量空气的温度和湿度 4.下列说法正确的是（ ）。 A.白云就是水蒸气 B.白云是由水蒸气凝结形成的 C.白云是由水凝固形成的 5.冰在融化成水的过程中，形态从（ ）。 A.固态转变成液态 B.气态转变成液态 C.液态转变成固态 6.冰在融化成水的过程中，温度始终（ ）℃。 A.保持 B.高于 C.低于 7.给装满水的水壶加热，水沸腾时会溢出来，是因为水温升高后，水的（ ）变大了。 A.浓度 B.质量 C.体积 8.下列属于凝结现象的是（ ）。 A.湿毛巾放在室内变干 B.冰棍袋上出现小水珠 C.河面结冰 9.做水结冰的实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了（ ）。 A.改变水的颜色 B.降低碎冰的温度 C.改变水的味道 10.水遇冷结冰后，体积会（ ）。 A.变大 B.不变 C.变小 11.下列用温度计测液体的温度时，读数视线正确的是（ ）。 A.俯视 B.平视 C.仰视 12.生活中常常会看到院子中间的水泥地面、道路与道路之间都留有一条或多条缝隙，其主要目的是（ ）。 A.防止热胀冷缩时造成破坏 B.节约材料 C.便于流水 四、连线题。（8分） 将下列图片与其对应的名称用线连起来。 探针式电子温度计 电子体温计 温湿度计 红外线温度计 五、简答题。（共12分） 1.想办法让套在烧瓶口上瘪着的气球鼓起来。（写三种方法）（6分） 2.你知道酒精灯的正确使用方法吗，试着写写吧。 （至少写出三点）（6分） 六、实验探究题。（共23分） 1.探究液体受热和遇冷时体积的变化。（13分） (1)实验所需的部分器材： 圆底烧瓶及带孔的软木塞 空心玻璃管 热水 冷水 装颜料的滴瓶 ( ... ...