【核心素养】2.6《水的作用》分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】2.6《水的作用》分层练习 科学观念:通过模拟实验和资料阅读，认识到雨水对土地的侵蚀作用以及河流的侵蚀和沉积作用。 科学思维:通过模拟实验，结合分析、阅读资料，了解河流的侵蚀、沉积作用形成了多种地形地貌，并能提出实验改进和优化的方法。 科学实践:在模拟实验中，能通过比较的方法，推测、判断地面流水对地球表面形态的影响。 责任态度:在观察并记录实验现象的过程中，能尊重事实，积极交流，意识到保护环境的重要性。 一、快乐填空。（5题） 1、火山和地震对地表的改变是剧烈的， 的作用和 的作用对地表的改变是缓慢的。 2、在“认识降雨给土地带来的变化”实验中，我们在土壤表面撒上带有颜色的沙子，目的是 。 3、长白山天池是由 形成的，黄河入海口的沙洲是 的作用形成的。 4、学习了“河流对土地的侵蚀”，我知道了，河流的 最容易被流水侵蚀，河流的 最容易发生沉积现象，鹅卵石通常会出现在河流的 ，细沙通常会堆积在河流的 。（填“ 上游”“中游”或“下游”）。 5、地球上的陆地，由于不同原因而形成各种各样的地形地貌，而且每天都在发生缓慢的变化。主要是风的作用而形成的地貌是 ；主要是水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积）而形成的地貌是 ；主要依靠降水作用而形成的地貌是 ；因地震而形成的地貌是 ；因火山喷发而形成的地貌是 。 ①黄土高原上的沟壑 ②弯曲的岩层 ③敦煌的雅丹地貌 ④长白山的天池 ⑤黄河入海口的沙洲 二、选择乐园。（5题） （1）下列景观中，与水的作用有关的是（ ）。 A．岩石女王头像 B．破碎的岩石 C．海蚀拱桥 （2）黄土高原千沟万壑的地表形态主要是由（ ）造成的。 A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．人类活动 （3）通过查阅“河流对地形带来的改变”相关资料发现，地表的河流下游通常会形成三角洲，这种属于（ ）现象。 A．风化 B．沉积 C．侵蚀 （4）某科学小组探究黄河第一湾“乾坤湾”的形成原因，下列分析最合理的是（ ）。 A．凸岸和凹岸的形成主要是受到河水的侵蚀作用 B．凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用 C．凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用 （5）为了模拟降雨对土地的影响，小科动手制作了一个“小山丘”模型，在土壤表面撒上带有颜色的沙子，再用喷壶向“小山丘”的顶部喷水。此时能观察到的现象是（ ）。 A．“小山丘”的形状没有任何变化 B．“小山丘”上被冲出许多细沟 C．流入盆中的水依然清澈 一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题） （1）雨水和其它流水会侵蚀地表，将地表侵蚀成沟壑纵横的外貌。( ) （2）除了流水，海水、风力等自然力量对地表形态也有侵蚀、搬运和堆积作用。( ) （3）雨水侵蚀地表主要是雨滴溅落对土壤颗粒的冲击造成的溅蚀作用。( ) （4）河流在流经平原时，最容易发生侵蚀现象形成三角洲。( ) （5）降雨越大，地面水流速度越快，土壤颗粒被带走得就越多。( ) 二、连线题（1小题） 在模拟雨水对土壤的侵蚀的实验中，下列物品或动作分别代表了自然界中的哪些事物？ 坡形土堆 山坡上的沟壑 垂直的土壁 下雨 凹凸不平的土堆 地表径流 喷壶喷水 悬崖 泥浆流到盆子里 土壤裸露的山坡 参考答案 【基础巩固】 一、1、风 水 便于观察 火山喷发 流水 上游 下游 中游 下游 ③ ⑤ ① ② ④ 二、（1）C （2）A （3）B （4）C （5）B 【能力提升】 一、（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）√ 二、 核心素养 基础巩固 能力提升 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...