苏教版（2017秋）四年级科学下册第五单元《生物与环境》素养评价卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元《生物与环境》素养评价卷 四年级科学下册（苏教版）含答案 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 （满分：100分时间：60 分钟） 一、填空题。（每空1分，共18分） 1.青苔是_____，因为青苔需要_____、_____、_____、适宜的温度，会生长、会繁殖，会对环境变化作出反应。 2.生物与_____之间是相互依存、相互作用的。 3.池塘里有鸭子、石子、水草、细菌、鱼、虾、水，其中_____属于生物，_____属于非生物。 4.小明寻访小动物的家时，发现蚂蚁的巢穴一般在_____。 5.大自然为喜鹊安家提供的材料有_____、_____等。 6.松鼠在树上挖洞居住，树洞可以用来储存食物、_____、遮风挡雨。 7.在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙其实并没有死，它们是在_____。 8.自然灾害中，_____会使得生物缺水、脱水、生病甚至死亡。 9.造成环境变化的人为原因有_____、_____、_____、_____。 10.人们用建设_____的方法来供鱼类洄游通过水闸或大坝。 二、判断题。（每题2分，共24分） 1.钟乳石会“长大”，所以钟乳石是生物。（ ） 2.动物、植物和人类的生存都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（ ） 3.一棵大树上会有很多生物。（ ） 4.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，它们的巢是一样的。（ ） 5.小明和小丽到校外寻访小动物时，不需要大人陪同。（ ） 6.城市的设施比较健全、便利，我们可以无限地进行城市扩张。（ ） 7.弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。（ ） 8.对河流资源的不断开发和利用会影响鱼类洄游。（ ） 9.当生物无法适应一些环境变化时，就会死亡甚至灭绝。（ ） 10.修建铁路时为了节省材料、降低成本，可以直接从羚羊的迁徙之路穿过。（ ） 11.除自然原因以外，人类活动也会对自然环境产生影响。（ ） 12.与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。（ ） 三、选择题。（每题2分，共24分） 1.宠物狗和机器狗的最大区别是（ ）。 A.能否跑动 B.叫声是否好听 C.能否生长和繁殖 2.小亮在校园里发现了很多生物，下列都属于生物的是（ ）。 A.鹅卵石、小草 B.蔷薇花、竹子 C.柳树、树牌 3.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是（ ）。 A.植物进行光合作用 B.鸭子游水 C.变色龙变成树枝的颜色 4.下列说法不正确的是（ ）。 A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里 B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家” C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系 5.观察小动物的家时，下列行为不正确的是（ ）。 A.注意安全 B.直接捕捉小动物 C.不惊吓小动物 6.鸟巢通常使用树枝和草，与周围的环境融合在一起 ，主要是因为（ ）。 A.颜色与周围环境相近，起隐蔽作用 B.可以保暖 C.可以通风 7.以下属于大雁在冬天适应环境的做法是（ ）。 A.把食物藏在窝里不出窝 B.向南迁徙 C.换上厚厚的羽毛冬眠 8.狗在春秋两季容易换毛，是为了（ ）。 A.没有作用 B.适应温度的变化 C.更干净、更美 9.更符合鱼类习性，能提高过鱼效率的鱼道是（ ）。 A.原生态式鱼道 B.横隔板竖缝式鱼道 C.竖隔板竖缝式鱼道 10.要在藏羚羊迁徙的必经之路上建一条铁路，首要考虑的问题是（ ）。 A.如何节省成本 B.如何设计动物的迁徙通道 C.选择什么样的材料 11.下列人类活动对生物生存不利的是（ ）。 A.植树造林 B.排放废气 C.建设鱼道 12.下列关于生物和非生物的说法，正确的是（ ）。 A.生物是有生命的个体，非生物是没有生命的物体，所以它们之间没有联系 B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系 C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的 四、连线题。（共10分） 1.将图片展示的家与相应的动物用线连起来。（5分） 松鼠 织布鸟 鲸 蜜蜂 金丝燕 2.将自然灾害类型与其造成的相应影响用线连起来。（ ... ...