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课件网) 科学评价职业生涯发展和 职业生涯发展规划 1.小陈的近期目标、长远目标定得合适吗？ 2.你能为小陈的发展措施提点建议吗？ 问题：评价职业生涯成功有标准吗？标准是什么？ 对成功的理解因人而异，职业生涯规划是用来规范自己、鞭策自己的，符合自身发展条件，能真正促进发展的规划，才是有用的规划。评价职业生涯成功有不同的价值取向。这就是我们这节课所要学习的内容。 （一） 评价职业生涯成功的不同价值取向 1.你认为什么样的职业生涯是成功的？ 2.除了金钱、地位，还有其他方面吗？ 3请看多媒体，你认同哪一种职业生涯成功的价值取向？ 对职业生涯成功与否的判断标准 A 财富的多寡 B 地位的高低 C 权势的大小 D 拥有和谐的工作气氛 E 从事具有挑战性的工作 F 被认同就是成功 G 自我实现是成功 H 推动了社会发展意味着职业生涯的成功 请同学充分选择、排序 1.你追求哪类职业生涯成功？ 中职生在制定、调整、评价自己的职业生涯规划时，要了解自己最想得到什么。科学家把一个人在做出职业选择时放在首位的，即“最想得到”的追求分为八种类型 （“问题聚焦”） （二）评价职业生涯发展的要素 合作探究： 你如何评价娟娟从广告设计到广告业务的工作的转化？ 如果是你遇到了类似的情况，你会如何选择？为什么？ 请概括出评价职业生涯发展的要素。 1.从个人、家庭、企业、社会的角度判断 作为一个职业人，社会人，在评价自己的职业生涯发展是否成功时，评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。如果一个人的职业生涯发展，能在这四类评价中都得到肯定，则其职业生涯才是成功的。 ［学以致用］ 结合教材的“职业生涯是否成功的评价要素表”的内容要求，想想自己在完成近期目标后，自我、家庭、企业、社会可能有什么评价，填入下列表格中。 评价要素 评价者 评价内容 评价标准 自我评价 家庭评价 企业评价 社会评价 评价自己的职业生涯发展是否成功时，评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。这是就横向而言，那纵向呢？历史又是如何评价一个人的职业生涯发展是否成功呢？例如：你如何评价希特勒？ 有这样一句名言：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”这句名言是谁讲的？你如何理解？ （三）评价自己的职业生涯规划 对比以下两个职业生涯规划 学习文秘专业的小丽，制定了一份成为一名部门经理的职业生涯规划。她的近期目标是：学好每一科课程，尤其要把英语和计算机学好。 中期目标是：考取专业证书，包括速录、英语、计算机等证书，找到一份好工作。 长远目标是：经过自己不断的努力与奋斗，得到领导的赏识，自己能够独当一面，最后成为一名优秀的部门经理。 制作人：刘 宝 学信息管理专业的小琼，制定了一份由信息处理及 录入员起步，以办公文员的职位过渡，努力成为高级文秘或行政助理，向行政主管转型的职业生涯规 划。她在实现近期目标的计划中，不但有提高录入 速度和熟练使用各种办公软件以及传真、装订档案 之类现代化办公用具的指标，而且还针对今后的晋 升、转型的需要，制订了提高文字功底、英语水平 的计划和考取文秘职业资格证的时间。除此之外，小琼专门就提高组织能力、协调能力、沟通能力、执行能力、判断能力、应变能力和亲和力、责任心方面，制定了训练措施。在小组讨论她的规划时，同学们首先从现实性的角度，肯定了小琼的近期目标和长远目标。认为，从 当前看中职生从事录入员的机会很多，从长远看有 学信息管理专业的底子，有机会成为行政助理、行 政主管。其次，同学们十分赞赏小琼规划的激励性 ，认为无论阶段目标、长远目标，还是近期目 ... ...
