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认识抽象画 课件(共29张PPT) 小学美术 五年级上册

日期:2024-11-29 科目:美术 类型:小学课件 查看:46次 大小:17432139B 来源:二一课件通
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(课件网) 认识抽象画 完整课件 直接使用 第 3 课 人美版 美术 五年级 上册 CONTENTS 01 新课导入 02 探究学习 03 课堂总结 04 课堂作业 1、能够初步了解抽象画,感受抽象画。 2、能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。 3、能够运用抽象绘画语言表达自己对音乐的理解与感受。 01新课导入 思考:画面中各表现了什么内容? 你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感? 有两位画家,他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品…… 02探究学习 《公牛》 毕加索 抽象画类型之一:从自然物象出发,通过抽象减法创作,与自然物象保有一定联系。 《时髦女低音》 康定斯基 抽象画类型之二: 不描绘具体形象,仅仅根据画家的创意,以基本的点、线、面和形式创作。 什么是抽象画? 抽象画就是与自然物象极少或完全 没有相近之处,只有点线面色等绘画元 素,表达某种纯粹的感情和精神的画为 抽象画。 《光之间,第559号》 康定斯基 昼夜评分点(油画) 霍夫曼(德国) 《有红、黄、蓝、黑色块的构图》 蒙德里安 这些作品运用了哪些不同的美术语言、表现方式构成画面? 《光之间,第559号》 《昼夜评分点》 《有红、黄、蓝、黑色快的构图》 彼埃·蒙德里安 1872年———1944年 荷兰画家 《有红、黄、蓝、黑色快的构图》 改变构图 死板 庄重的形式美感消失了 试试改变色彩? 抽象画的构图与色彩,是画家经过了千百次深思熟虑、推敲演练的结果。所以说抽象画并不是随意涂抹,而是画家的探索与创新。 《沧桑之变》(中国画)吴冠中 吴冠中1919—2010 中国 体验感受: 以小组为单位,运用喜欢的美术语言以及构成方式继续将之前的体验创作成一幅有《趣》的抽象画作品,并表达自己的感受。 1960年,时装大师伊夫·圣洛朗将其风格引入时装, 推出了一系列女士短裙,在他的剪裁下,蒙德里安的明快色彩以及几何式的图案, 精巧地与时尚结合为一体。这些短裙轰动一时,被称为“蒙德里安裙。” 抽象绘画深深影响了我们现代生活的各个角落。 具象再现了一个世界 抽象创造了一个世界 03课堂总结 这就是抽象画的魅力所在,它可以表现我们的内心感受、审美、幻想、梦境、旋律等,表达的宽泛而自由。 04课堂作业 请你用点、线、面、色彩来表现你现在的心情。 非常感谢收看 完整课件 直接使用 第 3 课 人美版 美术 五年级 上册

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