课件编号15466360

2023年中考物理二轮专项--电功率实验专题复习(含答案)

日期:2024-06-26 科目:物理 类型:初中试卷 查看:34次 大小:2336037Byte 来源:二一课件通
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2023年中考物理二轮专项--电功率实验专题复习(含答案) 考点一:探究电流产生的热量跟哪些因素有关 1.如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验。甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象。 (1)实验中通过观察U形管中_____的变化来比较导体所产生热量的多少; (2)用甲装置进行实验时,一段时间后,_____侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多;(选填“左”、“右”) (3)乙装置中是探究电流产生的热量跟_____的关系,若把右侧并联的两根电阻丝都放入透明容器内,一段时间后,_____侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多。(选填“左”、“右”) 2.小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。 (1)实验中,必须取_____(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体; (2)实验中,用_____(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较_____(填序号)来判断吸热能力的强弱;(A.通电时间;B.温度计示数的变化) (3)如表是某次的实验数据,分析可知,_____(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强; 物质物理量 质量(g) 初始温度(℃) 加热时间(min) 最终温度(℃) 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 (4)如图若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,利用甲和乙电阻丝_____联在电路中,可以控制通过甲和乙的_____相同,可以用来探究相同时间内电流产生的热量与_____关系;通过调节滑动变阻器的滑片还可以探究相同时间内电流产生的热量与_____的关系。 3.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,你仔细观察甲、乙两图,回答下列问题。 (1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫_____法,如图甲所示,实验中电流通过导体时产生热量的多少是通过观察比较U形管_____反映出来;在实验中,改变滑片的位置,多次进行实验的目的是:_____; (2)将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验是为了探究电流通过导体时产生热量与_____因素的关系;一段时间后_____(选填“左”“右”)边容器中电流产生的热量多; (3)实验结束后,小明取出甲装置中的两个电阻,发现两个电阻长度和材料相同,_____电阻的横截面积较小(选填“5Ω”或“10Ω”)。 4.在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图所示的实验器材,其中R1>R2。 实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系: (1)电路中电阻丝的串联连接是为了控制_____;则电阻丝放出热量的多少,可以通过_____来进行判断; (2)闭合开关,经过一定时间,_____(选填“A”或“B”)瓶中煤油升高的温度多一些。(实验中A和B瓶中煤油升高温度分别为Δt1、Δt2 ) 实验二:探究电流产生的热量与电流的关系: (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变成实验一的电流的2倍,且通电时间相同。由得到的实验现象,可以发现:用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高温度 (或)_____(选填“大于”“等于”或“小于”)2Δt1(或2Δt2)。说明电流产生的热量与电流_____正比例关系(选填“成”或“不成”); (4)你认为做这个实验产生误差的主要原因_____。 5.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,温度计显示煤油的温度。 (1)这两个烧瓶中所盛煤油初温度和_____相同; (2)小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”,对于这个问题 ... ...

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