
中小学教育资源及组卷应用平台 3.2代数式(1) 【学习目标】 1.了解代数式的概念,能用代数式表示简单问题的数量关系; 2.在具体情境中,能求代数式的值,并解释它的实际意义; 3.解释代数式的实际背景和几何意义,发展符号意识. 【课前梳理】 阅读课本第83-84页内容,完成下列问题 1.观察下列式子,在每个式子后面注明其含有的(+,-,×,÷,乘方)运算符号 ,_____; x-1,_____; ,_____; ,_____; ,_____. 2.代数式:除了_____之外,通常还含有 ,这样的式子都是_____。 单独_____也是代数式.如_____ 等. 【课堂练习】 知识点一 代数式的概念 1.下列各式:① 2x-1; ②-3; ③ S=R2 ; ④ x<y; ⑤ ; ⑥ x2 属于代数式的有_____; 不属于代数式有_____.(填序号). 2.在式子 x-2,,a,c=πd,,a+1>b中,代数式有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 知识点二 代数式的表示 3.a的11倍再加上2,可以表示为_____. 4.长方形的长和宽分别是a和b,正方形的边长为c,长方形与正方形面积的和是_____ 5.甲数为a,比甲数的平方大3 的数是_____ 6.代数式 a2- 的正确解释是( ) A、a 与 b 的倒数的差的平方 B、a 与 b 的差的平方的倒数 C、a 的平方与 b 的差的倒数 D、a 的平方与 b 的倒数的差 知识点三 代数式的书写要求 7.下列代数式中符合书写要求的是( ) A. B.1a C.a÷b D.a×2[来网] 8.下列代数式中,符合代数式书写要求的有 . (1);(2);(3);(4);(5);(6). 【当堂达标】 1.下列各式中不是代数式的是( ) A.0 B.7-6=1 C. D.3ab 2.下列式子中,符合书写要求的是( ) A. B. C. D. 3.下列各式:2m,0,-2n,,,,, 其中是代数式的有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 4.某厂去年产值是y万元,今年的产值比去年的2倍少3万元,今年产值是 万元. 5.“甲数的与乙数的和的”代数式表示为: .(甲、乙分别用x,y表示) 6.小明今年岁,小明比小丽大2岁,小丽今年 岁. 7.设一个三位数个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,请你写出这个三位数: ,将十位数字与百位数字互换之后表示为 . 8.用代数式表示“x的2倍与y和的平方”为 . 9. 某音像社对外出租光盘的收费方法是:每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后第n天(n>2的自然数)应收租金 元. 10.如下图是一组有规律的图案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由 个基础图形组成,…,第n(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成. 11.某动物园的门票价格是:成人20元,学生10元,满40人可以购买团体票(打8折),设一个旅游团共有x(x>0)人,其中学生y人.请你用代数式表示该旅游团应付的门票费. 【课后拓展】 甲乙两人从学校出发沿同一条路去书店,甲走出 500 米后,乙才出发追甲,已知乙的速度比甲快a米/秒. (1)试用代数式表示乙需要多少时间才能追上甲. (2)当 a=0.8 时,求乙赶上甲所用的时间. 3.2代数式(1) 课堂练习 1.①②⑤⑥;③④ 2.C 3.11a+2 4.ab+c2 5.a2+3 6.D 7.A 8.(2)(5) 当堂达标 1.B 2.D 3.C 4.(2y-3) 5. 6.(n-2) 7.100c+10b+a;100b+10c+a 8. 9.(0.5n+0.6) 10.10;(3n+1) 11.16(x-y)+8y 课后拓展 (1) (2)625秒 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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