小学信息技术《幻灯片背景》教学设计

小学信息技术《幻灯片背景》教学设计 一、教学目标 1.能为幻灯片套用背景样式，使用颜色、图片做背景，并能套用主题样式。 2.通过观察教师演示、小组合作等方法制作幻灯片背景，提高合作交流的能力。 3.通过更换幻灯片背景，学会更换背景的不同方法，增加颜色搭配的能力。 二、教学重难点 【重点】幻灯片背景的设置。 【难点】幻灯片背景的设置。 三、教学过程 (一)导入新课 播放两个幻灯片，一个背景是白色，一个背景是有纹理、颜色淡雅，提出问题：这两个幻灯片更喜欢哪个呢 【有纹理的更好看】 教师总结：既然有背景有纹理的幻灯片更好看，那大家想不想让自己的幻灯片更好看呢 那么本课就以从更换幻灯片背景入手，跟着老师一起学习美化幻灯片吧。 (二)新课讲授 1.套用背景样式 教师讲解：Office-PowerPoint给用户提供了简单并且实用改变背景的方法。请同学们在“设计”选项卡中探索一下，探索后请学生回答操作步骤。 布置任务，学生结合课本独立操作，限时3分钟，完成系统预设的背景样式的探索。 教师总结：在PowerPoint中系统预设的背景样式在“设计”选项卡的“背景”组中的“背景样式”按钮下。 2.利用颜色填充背景 教师讲解：独特的背景能够为桌面加分。 布置任务，下面以信息技术小组为单位，完成颜色填充背景，限时3分钟。 教师总结：单击“设计”选项卡上“背景”组中的“背景样式”按钮，在下拉列表中选择“设置背景格式”按钮，在弹出的对话框中选择“纯色填充”，单击需要的颜色，之后可以选择“渐变填充”。按照提示把“预设色彩”设为“彩虹出釉Ⅱ”，角度为45°。 3.插入图片作为背景 教师引导：除了颜色组成的背景，图片也能作为背景使用。 教师演示插入图片作为背景的操作，提出问题： (1)插入图片的步骤是什么 【选择“图片或纹理填充”，在“插入自”下方单击“文件”按钮。在弹出的“插入图片”对话框中选定要插入的图片后按“插入”按钮。可以调节图片的“透明度”以达到更好的背景效果】 (2)如何让所有的幻灯片应用相同的背景图片 【“设置背景格式”界面中右下角“全部应用”】 布置任务，下面以信息技术小组为单位，根据书上内容完成图片的插入和调整及纹理的填充。 教师总结：纹理填充是单击“纹理”后的下拉箭头就可以选择纹理样式进行填充。 4.套用主题样式 教师讲解：其实PowerPoint提供了几十种内置的主题颜色，我们可以根据需要选择不同的颜色来设计演示文稿。 布置任务，下面以信息技术小组为单位，完成主题样式的套用，限时5分钟。 教师总结：在“设计”选项卡上“主题”组中选择一款主题，预设的颜色图案便会自动应用于演示文稿的所有幻灯片。 (三)巩固提高 学生以信息技术小组为单位，比一比哪组美化的《我是环保小能手》最好看。 作品描述：整个幻灯片背景都套用了环保类型的主题。 评价要点：切合主旨，内容丰富等。 (四)小结作业 小结：教师随机提问学生今天所学内容。学生能回答出套用主题样式等。 作业：将图片叠放次序设为“置于底层”和把图片设为幻灯片背景，这两种设置方法达到的效果是否一致。 四、板书设计 幻灯片背景 一套用背景样式 二、利用颜色填充背景 纯色、渐变 三、插入图片作为背景 四、套用主题样式 ... ...