公民的基本权利和义务 第1课时 一、教学目标 1. 了解公民的基本权利和义务。 2. 知道一些基本法律的内容。 3. 提高学生法律意识，初步建立运用法律维护自身权益的意识。 二、教学重点及难点 重点：了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定。 难点：明确权利和义务的关系，构建法治意识。 三、教学用具 多媒体设备 四、相关资源 课本相关图片 五、教学过程 【课堂引入】 PPT出示习主席向宪法宣誓图片。 师：为什么要向宪法宣誓？ 学生回答：略 师：宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利。这节课我们来了解宪法规定的公民的基本权利和义务。 【课堂活动】 一、公民的基本权力 1. 享有广泛权利 师：什么是公民的基本权利？ PPT出示课本的三幅图 读图思考：以上三个场景涉及了公民的哪项基本权利？ 孟家琪爸爸就职的公司这样的做法对吗？他的什么权力被侵犯了？（提醒学生注意每天工作12小时，没有节假日和加班费。） PPT出示：休息权 《宪法》第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。 （2）平等权 梁思源的姐姐什么权利被侵犯了？ PPT出示：平等权 《宪法》第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 （3）物质帮助权 沈一诺的爷爷因为什么而开心？ PPT出示：物质帮助权 除了老人，还有哪些人也享有物质帮助权？ 出示：《宪法》第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 师：公民的基本权利也称宪法权利或者基本人权，是指由宪法规定的公民享有的主要的、必不可少的权利。休息权、平等权、物质帮助权这些权利都是公民应享有的———基本权利。 师：你还知道中华人民共和国公民享有哪些基本权利？ PPT出示公民的基本权利。 归纳：宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。 连一连 将公民的基本权利和其受保护的法律对应连线。 2. 依法维权，正确行使权利 师：宪法和法律保障公民的基本权利，那是不是我们就可以随便行使自己的权利呢？ 结合课本的案例，讨论如何正确行使权利。 总结：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，要正确行使权利，不能滥用权利。 如果在行使权利的过程中侵犯了别人的合法权利，就要负相应的法律责任。当然，如果别人在行使权利的时候侵犯了我们的合法权利，我们也应依法维护自己的合法权益。 过渡：说完了权利我们再来看看我们的义务。 三、公民的基本义务 师：宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行基本义务，既有对国家、对社会的义务，也有对家庭的义务。 对家庭的义务 PPT出示以下图片和资料 李奶奶生病住院，她的儿子女儿轮流照顾她 师：从这个案例中你理解了什么是义务了吗？这属于个人要履行的对家庭、社会、还是国家的义务？ 生：义务是我们必须去做的事情，案例中展示的是对家庭的义务。 出示《宪法》第四十九条。 师：由此可见，不管子女有何原因，这都是他们应履行的基本义务。 2.对社会的义务 师：父母要抚养未成年子女，成年子女要赡养父母，这些都是我们对家庭的义务，那我们对社会和国家要不要履行义务呢？ 出示课本的一幅图 秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车 师：看图，说一说同学们在干什么？他们应履行什么基本义务？ 生：遵守公共秩序的义务 出示《 ... ...
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