课件编号15529212

2023年中考化学专题训练:科学探究题(无答案)

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中试卷 查看:100次 大小:264133Byte 来源:二一课件通
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2023年中考化学专题训练:科学探究题 1.探究木炭还原氧化铜的气体产物。 已知:2CuO+C2Cu+CO2↑ CuO+CCu+CO↑ CuO+COCu+CO2 Ⅰ.利用图1装置进行木炭还原氧化铜并检验气体产物。 (1)该反应的气体产物可能有_____种情况。 (2)澄清石灰水的作用是_____(用化学方程式表示) Ⅱ.利用图2装置探究木炭与氧化铜反应的气体产物。 (3)若要证明有一氧化碳生成,则B处盛放的药品为_____。 Ⅲ.利用数字传感器探究木炭与氧化铜反应的气体产物(如图3和4)。 (4)理论上,当氧化铜与碳的质量比不小于_____(填最简比)时,气体产物为二氧化碳。 (5)为确保该实验产生的一氧化碳浓度可忽略不计,应采取的措施是_____。 (6)据图4分析,二氧化碳浓度到达一定峰值后,出现下降趋势的原因是_____。 2.某化学兴趣小组的同学将一定量的铁与浓硫酸加热,发现铁完全溶解,并产生大量的气体X。该兴趣小组同学欲通过实验探究气体X的成分。 (1)猜想假设 猜想一:甲同学认为气体X为 猜想二:乙同学认为气体X为 猜想三:丙同学认为气体X为_____。 【资料查阅】 ①气体使酸性高锰酸钾溶液褪色 ②无水硫酸铜是白色粉末,遇水变蓝色 (2)设计实验兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置对气体成分进行验证,请按要求填写表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 ① C中酸性高锰酸钾溶液颜色变为无色 证明气体X中含有_____ ② E中粉末_____F中固体_____ 证明气体X中含有H2 (3)写出装置E中反应的化学方程式_____。 思考与讨论 (4)实验中的硫酸铜工业制法有以下三种方案 方案一:2H2SO4(浓)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O 方案二:将废铜屑倒入稀硫酸中,控温80°C并通入空气,生成硫酸铜和水。该反应的化学方程式为_____。 方案三:Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,Cu(NO3)2+H2SO4CuSO4+2HNO3。请选出较好方案并阐述理由:_____。 3.m克某混合气体X由CO2、CO、H2中的两种或两种以上组成,X气体依次通过下图装置进行实验(假定每步反应均完全)。 【提出问题】 混合气体由哪些气体组成呢? 【查阅资料】 白色无水硫酸铜固体遇水变蓝;碱石灰由氧化钙和氢氧化钠组成,能吸收水和二氧化碳。 【进行猜想】 (1)猜想1:混合气体由CO2、CO组成 猜想2:混合气体由CO2、H2组成 猜想3:混合气体由_____组成 猜想4:混合气体由CO2、CO、H2组成 【设计与实验】 (2)A中溶液变浑浊,说明气体中有_____,反应的化学方程式为_____。 (3)D中粉末变蓝,称量反应前后的质量,增重n克,说明混合气体中有_____。 E中澄清石灰水变浑浊,且增重w克。 【数据与分析】 (4)混合气体中一氧化碳的质量为_____克;二氧化碳的质量为_____克。则猜想4成立。 【反思与评价】 (5)若没有装置B,其后果是_____。 (6)把装置C反应后固体倒入盛有过量的稀盐酸的烧杯中,搅拌。溶液中存在的阳离子为_____。 (7)装置F的作用是_____。 4.“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食盐中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。 (1)测得某“低钠盐”样品a中只含有NaCl和KCl,该样品中的NaCl和KCl溶于水时解离出的阴离子都是_____(填离子符号)。 (2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加有镁盐,以及添加的是何种镁盐? 【猜想】I、不含镁盐 Ⅱ、含有硫酸镁 Ⅲ、含有氯化镁 【进行实验】 (3)请完成如表(已知BaSO4是难溶于水和酸的白色固体): 假设和现象 判断和化学方程式 ① 若现象a为白色沉淀 则猜想_____不成立。 ② 若现象a为_____, 现象b为_____。 则猜想Ⅲ成立。写出无色溶液B与硝酸中和反应的化学方程式_____。 ③ 若现象a、b均为:产生白色沉淀 则猜想_____成立。 5.热播剧《狂飙》中,高启强通过鱼档生意 ... ...

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