ID: 15530259

第三单元第六章免疫与健康复习课件(共18张PPT)2022-2023学年济南版生物七年级下册

日期:2025-09-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:43次 大小:2141704B 来源:二一课件通
预览图 1/7
第三,18张,七年级,生物,济南,学年
  • cover
(课件网) 免 疫 与 健 康 举例说出人体的三道防线及其功能。 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 说出传染病流行的三个基本环节以及预防的一般措施。 通过阅读药品说明书等区别处方药和非处方药, 学习目标 11 2 3 4 5 1. 人体的免疫 2. 传染病及 预防措施 3. 安全用药 第一道防线 第二道防线 第三道防线 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 人体的三道防线 免疫类型 计划免疫 传染病及其特点 流行环节 预防措施 非特异性免疫 特异性免疫 知识梳理 1、传染病的特点: 流行性 和 传染性 2、按传播途径的不同,传染病分为以下四大类: 传染病 传播途径 举例 呼吸道传染病 主要通过空气、飞沫传播 流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等 消化道传染病 主要通过饮水和食物传播 细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎 血液 传染病 主要通过吸血的动物(如蚊、虱、蚤)传播 流行性乙型脑炎、疟疾 体表 传染病 主要通过接触传播 狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病等 1 传染源 (发病 初 期传染性最强) 3.传染病的三个环节 2 传播途径 ; 3 易感人群 ; 01 传染病及其预防措施 记忆时间: 2分钟! 新冠肺炎患者 传染病的 预防措施 、 、 。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 学以致用 传染源 易感人群 传播途径 快速抢答 下列图片各属于预防传染病的哪一措施? 控制传染源 控制传染源 切断传播途径 切断传播途径 切断传播途径 保护易感人群 人体的免疫功能 02 1、人体三道防线的组成及作用 构成 功能 特点 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡、杀灭、清扫病原体 非特异性 免疫 第二道防线 体液中的杀菌物质 和吞噬细胞 溶解 、吞噬和消灭病原体 非特异性免疫 第三道防线 免疫细胞(如淋巴细胞) 和免疫器官如 (脾脏、淋巴结和胸腺) 产生抗体, 消灭抗原。 特异性 免疫 记忆时间: 2分钟! 构成 功能 特点 第一道防线 _____和_____ 阻挡、杀灭、清扫病原体 _____ 免疫 第二道防线 体液中的_____和_____ _____、吞噬和消灭病原体 _____ 免疫 第三道防线 _____(如淋巴细胞) 和_____如 (脾脏、淋巴结和胸腺) 产生_____, 消灭_____。 _____ 免疫 皮肤 黏膜 非特异性 杀菌物质 吞噬细胞 溶解 非特异性 特异性 抗体 抗原 免疫细胞 免疫器官 温馨提醒 病原体、抗原、抗体区别 抗原 抗体 引起人体产生抗体的物质(病毒、细菌、真菌、寄生虫或移植的异体器官、疫苗) 病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 病原体 能引起疾病的微生物、寄生虫等的统称 A 异型血 B 疫苗 C 移植他人的皮肤、器官 D 移植自己腿部的皮肤 E 病原体 F 引起人过敏反应的花粉、药物、食物等 ABCEF 1.下列属于抗原的是: 学以致用 2、免疫细胞是指( )A.红细胞 B.吞噬细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 D 3、患过麻疹的人体内产生一种抗病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别称为( )A.抗体.抗原 B.抗原.抗体 C.抗原.抗原 D.抗体.抗体 A 学以致用 1、处方药:必须凭执业医师或助理执业医师的处方才可调配、购买和使用的药品。 2、非处方药:不需要凭医生处方,可直接购买和使用的药。简称OTC。 ①适用范围:常见的时令的轻微疾病,因症状明显,病人及家属容易自行诊断,并能准确选购。 ②安全性相对较高,更需谨慎。 03 安全用药 记忆时间: 1分钟! 1、_____:必须凭执业医师或助理执业医师的处方才可调配、购买和使用的药品。 2、_____:不需要凭医生处方,可直接购买和使用的药。简称_____。 ①适用范围:常见的时令的轻微疾病,因症状明显,病人及家属容易自行诊断,并能准确选购。 ②安全性相对较高,更需谨慎。 03 安全用药 处方药 非处方药 OTC 1. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~