天津一中2013-2014-2高一年级期中形成性阶段检测语文试卷 I卷（选择题。每小题2分，共36分） 一、基础知识及运用 1. 下列加点字的注音完全一致的一项是 A．开拓/??朱拓 聒噪/恬然 伺候/窥伺 潜力/潜意识 B．匀称/称心 汲取/舟楫 嫡亲/锋镝 潦倒/寥若晨星 ?C．夙望/?朔漠 驽马/劲弩 漱盂/?咳嗽 妥当/当仁不让 D．纤细/?阡陌 崔嵬/桅杆 门槛/监生 削减 /瘦削不堪 2. 下列各组中没有错别字的一项是 A．这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放涎无礼? B．她模样还周正,手脚都状大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安份耐劳的人. ?C．战斗游戏时,动物亲密地撕打,看似战斗激烈,其实极有分寸,他们配合默契,决不会引起伤害。 D．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人 而言通常似乎又很难超越。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿 碧竹，更透出一派清韵，让人难以?????????。 ②2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》??????? 了千千万万中老年人对时光飞逝的感叹，引起了他们强烈的感情共鸣。 ③黑斑羚从心理上去战胜强大的狮子，人与人之间的许多较量又??????? 不?是从心理上去战胜对手呢? ? A．释怀? 触动? 何曾??? B．忘怀? 触动? 何尝 ? C．忘怀? 触发???何尝? D．释怀? 触发?何曾 4．下列 各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ?A．这些不伦不类的伪成语好玩则好玩矣，搞怪则搞怪矣，但这种既无意蕴更无美感的组合，是对汉语言文字的污染。 ?B．为了整治班内个别同学的懒散作风，班委会成员把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑，殊为不易。 C．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 ?D．大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A. 习近平索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录，展示了中国高层崭新的形象，强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。 B. 有些同学读书迷信权威，对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上而是轻松地做了权威的俘虏。 C. 《中国好声音》这类“零门槛”的节目，给人们提供了创造奇迹的机会，让拥有音乐梦想的任何一个普通人都可以一展歌喉享受舞台。 D. 在国务院近日召开的廉政工作会议上，李总理强调，要始终保持对腐败分子严厉打击的高压态势，坚决查处官员腐败案件。 6．下列各句中加点的实词解释一致的一项是 A. 则知明而行无过矣/ 过秦论 B. 填然鼓之，兵刃既接??/?收天下之兵,聚之咸阳 C. 不爱珍器重宝肥饶之地/爱其子,择师而教之 D. 假舟楫者,非能水也,而绝江河/凝绝不通声暂歇 7.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是??? A、①惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ②积善成德，而神明自得 ③序八州而朝同列 B、①锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也??? ②颁白者不负戴于道路矣?? ③移其粟于河内 C、①然秦以区区之地，致万乘之势??? ②作《师说》以贻之。???? ③争割地以赂秦 D、①寡人之于国也,尽心焉而已 ②师道之不复,可知矣 ③养生丧死无憾，王道之始也 8．选出对下列句子的句式归类正确的一项???????????????????????????? ( ) ①是亦走也 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强 ③养生丧死无憾,王道之始也 ④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义 ⑥未之有也 ⑦颁白者不负戴于道路矣? ⑧．道之所存，师之所存也。 ⑨．句读之不知，惑之不解。 ⑩．不拘于时，学于余。 ⑾ 俯首系颈，委命下吏 A．①②③⑧? ????????????????????????????????? B．②④⑥⑨ C．④⑤⑦⑩? ?????????????????? ... ...
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