
中小学教育资源及组卷应用平台 6.4确定一次函数的表达式 【学习目标】 1.会用两个条件确定一次函数的表达式,用一个条件确定正比例函数的表达式; 2.能从所给的信息中找出条件,确定一次函数的表达式,解决简单的实际问题. 【课前梳理】 自学课本第159至160页的内容,思考并解答下列问题. 1.确定一次函数表达式的一般步骤:可归纳为:“一设、二列、三解、四定” 一设:设出函数关系式的一般形式y=kx+b; 二列:根据已知两点的坐标列出关于k、b的二元一次方程组; 三解:解这个方程组,求出k、b的值; 四定:把求得的k、b的值代入y=kx+b,得出函数关系式. 2.两个函数的交点坐标: 满足两个函数的解析式,将点的坐标代入函数解析式求解即可。 3.若直线l与直线y=kx+b关于 (1)x轴对称,则直线l的解析式为y=-kx-b (2)y轴对称,则直线l的解析式为y=-kx+b 【课堂练习】 知识点一 确定函数表达式 1.若一次函数y=3x+b的图像经过点P(1,4),则该函数图像的解析式为_____ 2.如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为( ) A. B. C.﹣2 D.2 知识点二 两个函数交点坐标 3.有两条直线y1=ax+1,y2=cx+5c,学生甲解出它们的交点坐标为(3,-2),求这两条直线解析式。 知识点三 两函数对称关系 4.若直线L与直线y=2x-1关于y轴对称,则直线L的解析式为_____。 【当堂达标】 1.已知一次函数,当x = 5时,y = 4, (1)求这个一次函数;(2)求当时,函数y的值. 2.已知一次函数的图象经过点A(2,0)与B(0,4). 求出这个一次函数的解析式,并在直角坐标系内画出这个函数的图象. 3.设一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过A(1,3)、B(0,﹣2)两点,试求k,b的值. 【课后拓展】 1.若直线和直线的交点坐标为(),则_____. 2.已知水银体温计的读数y(℃)与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系.现有一支水银体温计,其部分刻度线不清晰(如图),表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度. (1)求y关于x的函数关系式(不需要写出函数的定义域); (2)用该体温计测体温时,水银柱的长度为6.2cm,求此时体温计的读数. 6.4确定一次函数的表达式 【课堂练习】 y=3x+1 2.B 3.y1=-x+1,y2=x 4.y=-2x-1 【当堂达标】 (1)y=x+2(2)y=. 2.y=-2x+4,图像略 3.k=5,b=-2 【课后拓展】 1.16 2.(1)y=1.25x+29.75(2)37.5℃. HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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