第一章 走进技术世界 1. 技术的产生 技术源于人类的需求和愿望（造纸术、印刷术、飞机） 2. 技术的内涵 技术是指人类为了满足自身和社会需要，遵循 自然规律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和 3. 技术的基本要素（按表现形态分） ①经验形态：手工制作的经验和技能，操作机器的经验和技能（通过五感获得） ②实体形态：手工工具，机器装置，自控装置 ③知识形态：知识是经验的固化，表现为经验知识和理论知识 4. 技术的自然属性和社会属性 自然属性：必须符合自然规律（立体农业生态工程、“永动机”梦想的破灭） 社会属性：受到社会条件的制约或支持（克隆人的制约、大面积蝗灾的成功防治） 5. 技术的目的性 技术总是从一定目的出发，针对、具体的问题， 形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求，人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展 6. 技术与科学的关系 技术表现为劳动者的技能、生产过程的物质手段、工艺流程和操作方法等，是生产的组成部分，因而它是直接生产力，具有实践性 科学则是自然界存在的自然规律，它对生产不发生直接的关系 只有利用技术这个中介，将科学理论知 识转化为技术原理、技术设计、技术措施，变为劳动者的知识、能力，物化为工具、机器、技术装备等，科学才能转化为生产力 科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术发展为科学研究提供了必要的技术手段 7. 技术与科学的区别 ①含义不同：科学是反映自然 、社会、思维等客观规律的分科知识体系；技术是人类利用自然和高造自然的过程中积累起来，并在生产劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果 ②成果形式不同：科学成果表现为理论、概 念、定律、规则、论文等，不具有商业性；技术成果以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现，可以商品化 ③任务不同：科学的基本任务是认识世 界，有所发现，以增进人类的知识财富；技术的基本任务是改造世界，有所发明，以创造人类的物质财富，丰富人们的精神文化生活。科学回答“是什么”和“为什么”的问题；技术则要回答“是什么”和“怎样做”的问题 ④与生产的关系不同：科学与生产不发生直接的联系，技术直接服务于生产 8. 技术的创新（创新是技术发展的灵魂） 技术发明：从来没有的技术产生了 叫技术发明，是推动人类社会进步的动力，如四大发明、眼镜、马镫、珍妮纺纱机、蒸汽机、电力、内燃机、阿拉伯数字、电子计算机等 技术革新：在原来基础上的改进，如多功能缝纫机、新型马桶、升降篮球架等 9. 技术的综合性 技术活动往往需要综合运用多种知识（杂交水稻技术、载人航天技术、利用电脑进行服装设计等） 10. 技术的两面性 技术是历史的发动机，任何事物客观上都有两面性，技术也不例外，它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害 计算机技术和网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪） 工业生产的新技术（推动社会生产力的提高 和人类文明的进步，但也导致生态危机） 克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德） 转基因技术（转基因食品满足人类的需求，但也可能影响人体健康） B超技术（可以用于医疗，但也有人进行胎儿性别鉴别） 核技术（发电，但也会用于战争） 空间技术（科学实验、卫星通讯，产生太空垃圾） 11. 技术的专利性 技术作为创造性劳动成果，是 技术发明人的智慧和劳动的结晶，它包含丰富的社会价值和经济价值，在实现其价值的过程中，技术发明者对此具有一定权力，这种权利受法律保护 知识产权是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益 ... ...
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