第四单元写作《怎样选材》课件（共32张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册

(课件网) 怎样选材 七年级下册第四单元习作 选材就是根据主题的需要，选择恰当材料，使文章主旨明确，具有更强的感染力。 什么叫选材？ 1.亲身经历；2.亲眼所见；3.亲耳所闻。 校园生活、家庭生活、社会生活（直接材料） 文学作品；报刊杂志；各类媒体。经典故事、典型形象、时事新闻 （间接材料） 从 生 活 中 寻 找 二、从阅读中挖掘 从阅读中挖掘 从哪里选材 选材的方法和技巧是什么呢？ 从生活中选材 一 选取生活中让你印象深刻的素材 伴随着强烈的情感 带来感悟 更好地抒发情感、 表达感悟 到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ———莫怀戚《散步》 1 领悟到什么是责任 你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。不少于500字。 一位“牛人” 常见的 题目二： 选取“牛人”身上最突出的特点来写，最好是他人没写过的 反映“牛人”某一方面“牛”的素材很多 独特的 认真审视生活，挖掘新颖别致的素材 2 她又去给下一位同学盛粥了。我观察到她真的记下了所有同学的喜好。每个人的粥都成了“私人定制”，大家对此深表震惊，纷纷表示要“膜拜”一下她。很快，她便成了班里的“记忆大师”。我在一旁偷笑着，我知道那是她对我们的关心呢。 所谓的“记忆力”，不过是细腻和责任的代名词。她用细腻的爱温暖我的心，将我的梦变得芳香。 他人容易忽略的事情 使“牛人”形象鲜活 2 认真审视生活，挖掘新颖别致的素材 围绕文章中心选材 二 题目一： 如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你准备表达什么中心？选择哪些能反映街道特点的材料？仔细思考，写出你准备表达的中心，列出需要选用的材料，并注明详略安排。 给熟悉的街道 画素描 选取街道多个时段的景象作为素材 反映街道环境优美、热闹又不失整洁的特点 选取可以突出文章中心的典型素材 1 中心 素材 内核 与中心关联程度 街道环境优美、 热闹又不失整洁 清晨，几抹嫩绿爬上了街道两旁的大树，给街道增添了几分鲜活的气息。 环境优美 强 烈日当空，小商贩热火朝天地叫卖着，行人络绎不绝。 热闹 “城市美容师”们用“魔法棒”装点着街道。 整洁 华灯初上，街道却像是被按下了暂停键。三两行人行色匆匆，不驻足停留。几片落叶随风落下，给街道平添了几分寂寥。 寂寥 弱 1 选取可以突出文章中心的典型素材 《阿长与〈山海经〉》 阿长名字的由来（略） 阿长喜欢切切察察（略） 阿长睡觉摆“大”字（略） 阿长正月初一早晨让“我”吃福橘（略） 阿长讲“长毛”的故事（略） 阿长为“我”买《山海经》（详） 重点写 2 详写主要素材，略写次要素材 反映阿长对“我”的无私关怀 愚昧、可笑 选取小众或有独特感悟的材料 三 人这种东西，除了为了永不满足的欲望追求新的刺激之外，也是重视稀少价值之物的奇怪生物。 ———维多利加 新 颖 选取小众的素材 1 我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。 …… 在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。 ———杨利伟《太空一日》 太空中的所见所闻 选材新颖 引起读者强烈的阅读兴趣 1 选取小众的素材 选取能体现独特感悟的素材 2 为了追求新颖 ... ...