8.确定位置同步练习苏教版数学四年级下册（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 8.确定位置同步练习苏教版数学四年级下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列说法正确的有（ ）个。 ①计算□□0×□0，积的末尾最多有3个0。 ②任意三角形都至少有2个锐角。 ③59×28＋59×72＝59×（28＋72），运用的是乘法结合律。 ④将点（12，8）向右平移3格后，用数对表示是（12，11）。 A．3 B．2 C．1 2．在“喜迎国庆”的活动中，四年级同学进行队列表演，共有9列，每列的人数一样多，第7列最后一名同学的位置用数对表示是（7，8），进行队列表演的一共有（ ）人。 A．56 B．49 C．72 D．81 3．三角形的三个顶点用数对表示分别为（3，1），（6，4），（4，4），这个三角形是（ ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．以上都有可能 4．如果点A用数对表示为(2，5)，点B用数对表示为(2，1)，点C用数对表示为(5，1)，那么连接A、B、C三个点形成的三角形是（ ）三角形。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰 5．下面说法正确的有（ ）个。 ①在确定位置时，第几列一般从前往后数，第几行一般从左往右数。 ②点A的位置用数对表示是（3，4），将点A向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置可表示为（5，3）。 ③方阵表演时，同学们排成8行8列，张亮站在（9，3）的位置上参加表演。 ④数对（x，5）和数对（y，5）表示的位置在同一行。 ⑤晓东的位置是（1，2），那么他同桌的位置应该是（2，2）。 A．1 B．3 C．4 D．5 6．李兰在班级的座位可以用数对（4，3）来表示，她的左边是朱丽，朱丽的座位用数对表示是（ ）。 A．（3，3） B．（5，3） C．（4，2） D．（4，4） 7．野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。如果图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（ ）km。 A．50 B．40 C．60 D．30 8．小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的后面是小丽，小丽的座位用数对表示是（ ）。 A． B． C． 9．光华小学四（3）班教室内课桌按5行8列排放。云云的位置用数对表示是，那么她的位置一共有（ ）种可能。 A．5 B．8 C．3 D．6 10．下面说法正确的有（ ）个。 ①小兰的座位在教室里最靠墙的一列，最后一排，用数对表示其位置是（7，6），小兰的班里最多有42人。 ②48□0000000≈48亿，□里最大填9。 ③下图是绕点A顺时针旋转90°得到的。 ④学校图书馆大约有藏书28000本。这里的“28000”是近似数。 ⑤下图中箭头处表示的数是1040000。 A．2 B．3 C．4 二、填空题 11．用数对表示出下图中的三个点的位置，A点的位置是( )，B点的位置是( )，C点的位置是( )，如果再增加一个D点，顺次连接A、B、C、D、A形成一个平行四边形ABCD，D点的位置是( )。 12．学校舞蹈队举行队列表演，排成一个方阵。小丽站在最中间一列，最中间一行，她的位置是（5，5）。舞距队一共有学生( )人，最外圈有( )人。 13．如图的国际象棋棋盘上，白棋“”的位置可以记录为“e4”，它向上走一格，可以记录为e4～e5。黑棋“”先向右走5格，再向下走2格，可以记录为_____～_____。 14．小红在班级坐在第五列、第四行，如果用（5，4）表示小红的位置，那么小明在第四列、第五行，应该用_____来表示。 15．如果电影票上的6排12号记作，那么4排8号记作( )；表示( )。 16．小亮在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示是( )，他后面一位同学的位置用数对表示是( )。 17．将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形，梯形的下底是8厘米，梯形的上底是( )厘米，高是( )厘米。 18．如图，长方形ABCD中，点A和点C的位置用数对表示分别是A（4，8）、C（8，6），那么点B和点D的位置用数对表示分别是B( )、D( )。 19．小 ... ...