人教版七年级下册第五单元《环球之旅（二）——欧洲与大洋洲》课件 (共62张PPT内嵌音频)

(课件网) 人教版七年级下册 环球之旅（二） 教学课件 目录 1. 2. 背景介绍 3. 音乐赏析 4. 课堂思考 5. 课堂小结 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 背景介绍 第 一 节 背景介绍 第一章 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 背景介绍 我们在上学期《环球之旅(一)》中，学习了亚洲部分国家有代表性的音乐，本单元将继续我们的音乐之旅，到欧洲和大洋洲去看一看。 音乐赏析 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 《桑塔·露琪亚》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 导入 欧洲是地球上人口密度最大的一个洲，由许多国家和民族组成，文化十分多样。欧洲音乐除了在音乐会上经常演出的古典音乐、浪漫音乐外，还有很多民族风格浓郁、地域特色鲜明的民间音乐，包括歌曲、器乐曲和舞蹈音乐等。 《桑塔·露琪亚》 演唱欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 欣赏 伴奏 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 边唱边划拍子，体会这首船歌摇曳荡漾的感觉。 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 请同学们用“la”小声得跟琴演唱，唱完告诉老师，乐曲可以分为几个部分？ 乐曲可以分为两部分 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐上将这样的结构称为单二部曲式，我们一起来分析一下，这两部分的情绪有什么不同呢？ 第一部分感觉小船在平静的湖面上自由的飘荡，情绪是抒情平稳的；第二部分感觉小船遇到了风浪，摇摆的幅度变大了，情绪更加激情、豪放。 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 欣赏完歌曲，体会歌曲所带来怎样的感受？ 轻松，柔和，委婉，轻盈，浪漫。 本首歌的速度及情绪是怎么样的？ 前面抒情、后面激情 为什么前面是抒情的，后面是激情的呢？ 前面是描绘静谧的海滩夜景，后面是热情洋溢的船夫。 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 请同学们再一次用“la”来哼唱歌曲，这一次老师提出一个要求，请把第一部分的抒情悠闲，第二部分的热情豪放的情绪能够对比表现出来。 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 跟随老师一起用轻柔的声音深情地演唱歌曲 《劳特布鲁嫩的约德尔》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 演唱欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《劳特布鲁嫩的约德尔》 瑞士民间歌曲 欣赏 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 约德尔是欧洲民间音乐的一朵奇葩，是流行于瑞士山区的用真假声快速交替演唱形式，来源于传达信息的吆喝声，或者是在山上解除寂寞、孤独的呐喊声，由多人分别演唱不同的旋律构成。 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 这首歌曲表现了什么样情绪？ 欢快、活泼…… 在这首歌曲的演奏形式上大家有什么发现呢？ 他们的声音在不断变化 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 约德尔是一种特色鲜明的唱法，它的影响力早已扩展到瑞士以外的区域，美国电影《音乐之声》中的歌曲《孤独的牧羊人》就采用了这种唱法。让我们一起来欣赏一下。 音乐卡片 欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 让我们一起模仿一下歌曲中的声音变化，体验这种变化的感觉。 音乐互动 《优雅》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《优 雅》 演奏欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 风笛合奏 欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐卡片 这是一首多声部的音乐，主题旋律在高声部，低声部的持续音作为伴奏，就像连绵不断的群山。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 风笛亦称“风装管”，管乐器。有皮袋、吹管、曲调管、伴音管等部件构成并连接在皮袋上。用嘴吹，也可用风袋供气。 音乐卡片 ... ...