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课件网) 第七单元 燃料及其利用 考点一 燃烧和灭火 1.燃烧 (1)概念:燃烧通常是指可燃物跟 发生的一种发光、放热的剧烈的 反应。 (2)条件:①物质必须为 ;②可燃物与 接触;③达到可燃物燃烧所需的 温度。三者缺一不可。 图2-7-1 氧气 氧化 可燃物 氧气(或空气) 最低 (3)燃烧条件的实验探究 实验装置 薄铜片的作用:导热 热水的作用:提供 、 隔绝空气(或氧气) 探究方法 控制变量法(对比法) 现象 ①甲中铜片上的白磷 ;②甲中铜片上的红磷 ;③甲中水里的白磷 ;④乙中白磷 热量 燃烧 不燃烧 不燃烧 燃烧 (续表) 分析 ①②对比,证明燃烧需要 ;①③对比,证明燃烧需要 ;③④对比,证明燃烧需要 结论 燃烧需要的条件是:可燃物、 、温度达到 ,三者缺一不可 温度达到可燃物的着火点 与氧气接触 与氧气接触 可燃物与氧气接触 着火点 2.灭火 (1)原理:只要破坏燃烧的任意一个条件即可。 (2)方法:①清除(或隔离) ;②可燃物要与氧气(或空气) ;③使温度降到可燃物的 以下。 可燃物 隔绝 着火点 3.爆炸:可燃物在 空间内急剧地燃烧(或大面积燃烧),气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 [拓展]任何可燃性气体、可燃性液体、可燃性粉尘(如面粉)与空气(或氧气)充分混合遇明火均有可能发生爆炸。 4.常见的灭火器:水基型灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器。 有限 5.熟记与燃烧和爆炸有关的图标 图2-7-2 6.发生火灾时的自救方法:拨打火警电话 、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离或_____ 等。 7.可燃性气体泄漏时的处理方法 当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏后,室内充满可燃性气体,在此环境中不能打电话或打开换气扇,应先 并 ,并在杜绝一切明火的同时,查找泄漏原因。 119 用湿毛巾捂住口鼻(或山林火灾应逆 风跑等,答案合理均可) 关闭阀门 开窗通风 考点二 燃料的合理利用和开发 1.化学反应中能量的变化 (1)物质变化过程中往往伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为 的变化。有些反应是放热反应,如_____ (写化学方程式,下同);有些反应是吸热反应,如 。 (2)放热反应是将 能转化为 能,吸热反应是将 能转化为 能。 热量 CaO+H2O ===Ca(OH)2 化学 热 热 化学 2.化石燃料的利用 三大化石燃料: 、 、 ,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (1)煤 ①主要含碳元素,还含有 元素和少量的 、 、 等元素。 ②将煤隔绝空气加强热,使煤分解得到 、 、 等物质,该过程属于 变化。 煤 石油 天然气 不可再生 氢 氮 硫 氧 焦炭 煤焦油 煤气 化学 ③煤气的主要成分为 、 、 。 (2)石油 ①主要含 和 两种元素。 ②利用石油中各成分的 不同,将石油分馏得到 、 等产品,该过程属于 变化。 H2 CH4 CO 碳 氢 沸点 溶剂油 汽油 物理 (3)天然气:主要成分是 ,是较清洁的能源。 ①甲烷的化学式为 。甲烷是最简单的有机物,也是相对分子质量最小的有机物。 ②甲烷的物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小, 溶于水。 ③甲烷的化学性质:具有可燃性,燃烧时发出蓝色火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为 。 甲烷 CH4 难 3.完全燃烧与不完全燃烧 (1)条件:当氧气 时,可燃物完全燃烧;当氧气 时,可燃物不完全燃烧。 (2)燃料不充分燃烧的危害:①产 ... ...
