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课件编号1559592
山东省济南外国语学校八年级奥术三级跳(2013数学冬令营培训材料)第二跳(思维训练):第一讲:分式的运算(30分钟训练+50分钟评讲)
日期:2024-04-30
科目:数学
类型:初中学案
查看:60次
大小:37227Byte
来源:二一课件通
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训练
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思维
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分钟
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30分钟
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运算
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分式
第一讲:分式的运算 【知识梳理】 分式的意义 形如(为整式),其中B中含有字母的式子叫分式。 当分子为零且分母不为零时,分式的值为零,而当分母为零时,分式没有意义。 分式的性质 分式的基本性质: (其中M是不为零的整式)。 分式的符号法则: 分子、分母与分式本身的符号,改变其中的任何两个,分式的值不变。 倒数的性质: ; 若,则(,是整数); 。 分式的运算 分式的运算法则有: ; (是正整数)。 分式的变形 分式的基本性质是分式变形的理论根据之一,分式变形的常用方法有:设参法(主要用于连比式或连等式),拆项法(即分离变形),因式分解法,分组通分法和换元法等。 【例题精讲】 【例1】(1)当_____时,分式的值为零; (2)要使分式有意义,则的取值范围是_____。 思路点拨:当分式的分母不为零时,分式有意义;当分子为零,分母不为零时,分式的值为零。 【巩固】 1、若分式的值为0,则x的值为_____; 2、若使分式没有意义,则的值为_____; 【拓展】当取何值时,分式有意义? 【例2】化简下列分式: (1) (2) (3)。 【巩固】化简: (1) (2); 【例3】已知,,,试比较与的大小; 【巩固】比较两数与的大小。 【例4】化简:。 【巩固】化简:
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