课件编号1561489

北师大版六年级语文下册期末测试题

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:小学试卷 查看:71次 大小:8906Byte 来源:二一课件通
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北师大版六年级语文下册期末测试题 学校 班级_____ 姓名_____ 分数 基础演练场 (13分) 看拼音写词语。(5分) 2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎnɡ ɡuǎn 、公平jìnɡzhēnɡ 的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族魂魄húnpò 、与众同乐的人文理念,那wúyǔlúnbǐ 的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōujiǔ 历史和传统文化 二、根据查字典知识填空。(3分) “———,用音序查字法应查大写字母( );再查音节( )用部首查字法先查( )部,再查( )画。“———在字典里的解释有:A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“———应选第( )种解释;“攀谈”的“———应选第( )种解释。 三、请补充成语,再任选其中一个造句。(5分) ( )烛夜游 弱不( )风 ( )流不息 鹬( )相争 自( )聪明 ( )天动地 ( )人心脾 热泪盈( ) 造句: 积累运用营 (20分) 一、选词填空。(8分 ) 突然 偶然 居然 果然 A.昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。 B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。 新 课 标 第 一 网 ( http: / / www.xkb1.com / ) C.在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。 D.在一次很( )的机会,他们认识了。 既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也…… 1.奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。 2.董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。 3.( )我坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。 4.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。 二、检验一下你的课内外积累。(6分) 1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。 _____ _____ 2. 写一句思念家乡的古诗名句。 _____ _____ 3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语_____ _____ 4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗 _____ _____ _ 5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是_____读了这本书,你最大的收获是_____ ____ __ 四、按要求,写句子(6分)。 1、照样子,补写句子。 a.他很急,_____ _____(比喻句) b.书上有有只小鸟在_____ _____(拟人句) 2、按要求写句子。 (1)美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。 仿写: 爱, (2)在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 缩写句子: (3)李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙 ” 改写成第三人称转述: (4)在场的观众都被他的精彩表演所打动 改为双重否定句: 阅读理解我能行(11分) 一、联系有关课文内容填空或作答。(11分) 1.范成大的《四时田园杂兴》第二首,描写了( ) 时节农村的( ) 。前两句是( ),写出了此时乡村( ),后两句写出了田野的( )。 2.在《可爱的中国》中,方志敏把祖国比喻为( ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 ( ) 之情。他在第四自然段中这样写道:“朋友,我相信,到那时,到处是( ) 的创造,到处都是( ) 的进步,欢歌将代替了悲叹,( )将代替了哭脸,( )将代替了贫穷,( )将代替了疾苦,( )将代替了愚昧, ( )将代替了仇杀,( )将代替了死之悲哀, ( )的花园将代替了凄凉的荒地!”这段话表达了他对( )的美好希望。 方志敏写这篇文章距今已有80年。今年,刚好是我们伟大祖国的65华诞,此时此刻,你想说些什么?(不少于15个字) _____ _____ 阅读理解站 (22分) 一、试一试,我能说。(6分) 1、一个美国女士读了作家钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在 ... ...

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