【新课标】10.2 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时 课件（37张PPT）+素材

(课件网) 十、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时：中流砥柱+走向胜利 核心素养目标 政治认同：了解中国共产党在抗日战争中的历史地位和贡献，理解中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 道德修养：了解人民解放战争的相关史实，认识中国共产党在人民解放战争中取得最终胜利的原因。 法治观念：认识到抗战胜利的重大意义，从而增强民族自豪感和爱国情感。 健全人格：懂得传承抗战精神，继承和发扬优良传统，为社会主义事业和中华民族的伟大复兴做出贡献 责任意识：通过学习，激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立奋发图强建设国家的志向。 北京中国人民抗日战争纪念馆的中流砥柱展厅 四川省建川博物馆的中流砥柱展厅 同学们，上图是中国抗日战争纪念馆和建川博物馆的场景，你发现了什么 问题导入 “中流砥柱”：指屹立在黄河急流中的砥柱山一样，形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱山在急流中屹立，也比喻在动荡艰难的环境中能起支柱作用的力量。中流砥柱之作用，挽狂澜于既倒。 结合展厅的历史背景，说一说“动荡艰难的环境”说的是什么？在这样环境中起到支柱作用的“中流砥柱”又是谁？ 日本侵略者侵略中国，我们面临灭种的民族危机 中国共产党 问题导入 在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。 小小总结 和小组同学一起合作，搜集资料，了解西安事变和平解决的那段历史。 搜集资料 1936年的中国：日本的侵略使中华民族处于生死存亡的严重关头，但蒋介石却采取消极抗日政策，中共希望能够建立抗日民族统一战线，一致对外。 统一战线 1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中外的西安事变。从此十年内战基本结束。 西安事变 在抗日战争中，中国共产党面临内忧外患、缺少供给的困境，这些困境是如何解决的？ 思考交流 中共的内忧：与国民党之间的内战； 中共的外患：敌强我弱，开展游击战； 供给的困境：开展大生产运动。 中共面临的困境 小小总结 在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战，地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等，出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。 地 雷 战 地道战 游击战 王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖窑洞解决;粮食不足，就挖野菜补给;没有工具，就找废铁制作，硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”。 南泥湾 无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷。中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争中的中流砥柱。 坚持抗战 今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神？ 辨一辨 今天的我们仍需要弘扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 现在生活质量提高了，这是全民都值得庆幸的事，但并不是生活富足就忘记了艰苦奋斗的优良传统，发扬艰苦奋斗精神是国家长治久安、民族繁荣昌盛的动力源泉和重要保证。艰苦奋斗可以磨练人的意志和毅力，使人生更有意义。 辨一辨 经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人 民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2 日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝 国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最 后胜利…… 资料 抗战胜利 抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来 侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯 战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜 ... ...