备课组别 机械 上课 日期 主备 教师 授课 教师 课题： 8-1 零件图概述 教学 目标 1.了解零件图和装配图的关系； 2.了解零件图包含的内容； 3.掌握零件图视图的选择； 重点 掌握零件图视图的选择； 难点 零件图视图的选择； 教法 讲练结合法、探究法、练习法、讨论法 教学设备 多媒体、画图工具 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 一、组织教学：安定课堂秩序 二、新课引入 任何一台机器或一个部件都是由若干零件装配而成，制造机器首先要依据零件图加工零件。零件图是制造和检验零件的主要依据 新授 （一）零件图概述 1.零件图与装配图的作用和关系 装配图表示机器或部件的工作原理、零件间的装配关系和技术要求。零件图则表示零件的结构、形状、大小和有关技术要求，并根据它制造和检验零件。在设计或测绘机器时，首先要绘制装配图，再拆画零件图，零件完工后再按装配图将零件装配成机器或部件。因此，零件与部件、零件图与装配图之间的关系十分密切。 2.零件图的内容 教 学 内 容 如图1所示为轴承座零件图。一张作为加工和检验依据的零件图应包括以下基本内容： 图1 （1）图形 选用一组适当的视图、剖视图、断面图等图像，正确、完整、清晰地表达零件的内外结构和形状。 （2）尺寸 正确、齐全、清晰、合理地标注零件在制造和检验时所需要的全部尺寸。 （3）技术要求 用规定的符号、代号、标记和文字说明等简明地给出零件在制造和检验时所应达到的各项技术指标和要求，如尺寸公差、几何公差、表面结构、热处理等。 （4）标题栏 填写零件名称、材料、比例、图号以及设计、审核人员的责任签字等。 （二）零件结构和形状的表达 零件图应把零件的结构和形状正确、完整、清晰地表达出来。要满足这些要求，首对零件的结构和形状特点进行分析，并了解零件在机器或部件中的位置、作用及加工方注然后灵活地选择基本视图、剖视图、断面图及其他各种表示法，合理地选择主视图和其图，确定一种较为合理的表达方案是表示零件结构和形状的关键。 1.选择主视图 教 学 内 容 教 学 内 容 主视图是一组图形的核心，看图和画图都是从主视图开始的。所以，主视图选择合理与否，直接影响看图和画图是否方便。选择主视图时，一般综合考虑以下几个方面： （1）确定主视图中零件的安放位置 ①零件的加工位置 零件在机械加工时必须固定并夹紧在一定的位置上，选择主视图应尽量与零件的加工位置一致，以使加工时看图方便，例如，轴、套、盘等回转体类零件一般是按加工位置画主视图。 ②零件的工作位置 零件在机器或部件中都有一定的工作位置，选择主视图时应尽量与零件的工作位置一致，以便与装配图直接对照。支座、箱体等非回转体类零件通常是按作位置画主视图。 （2）确定零件主视图的投射方向 主视图的投射方向应该能够反映零件的主要形状特征，即表达零件的结构、形状以及各组成部分之间的相 对位置关系。 如图2所示的轴承座，由箭头所指的A、B、C、D四个投射方向所得到的视图如图8-4所示。 图2 2.选择其他视图 主视图确定以后，要分析该零件还有哪些结构和形状 未表达完整，以及如何将主视图未表达清楚的部位用其他视图进行表达，并使每个视图都有表达的重点。在选择视图时，应优先选用基本视图及在基本视图上作剖视图。在完整、清晰地表达零件结构和形状的前提下，尽量减少视图数量，力求制图简便。 四、课堂小结 1.了解零件图和装配图的关系； 2.了解零件图包含的内容； 3.掌握零件图视图的选择； 五、课堂练习 六、课后练习 学生完成习题册相关练习； 板 书 设 计 教后札记 ... ...
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