课题3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳性质和用途--走近庞大的碳家族课件(共18张PPT内嵌视频)

(课件网) --走近庞大的碳家族 选自人教版化学九年级上册第6单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》 CO2的性质和用途 海洋酸化 查阅资料 1.海洋酸化是指由于海洋吸收大气中过量的 CO2，导致海水逐渐变酸。 2.酸是一类化合物，常见的酸有稀盐酸，硫酸、醋酸等， 它们能使紫色石蕊溶液变色。 提出问题 CO2使海水酸化的 化学原理 是什么？ 作出猜想 1. 海水酸化的化学本质是CO2溶于H2O，CO2显酸性。 2. 海水酸化的化学本质是 CO2 和H2O发生化学反应生成了一种新物质 ——— 酸。 设计实验 ①紫色石蕊溶液遇酸性物质会变色；②CO2显酸性还是CO2和H2O反应生成了酸？ 提示 稀醋酸溶液、干燥的紫色石蕊试纸、蒸馏水、CO2 1瓶 、 镊子、胶头滴管。 药品 CO2 H2O 石蕊试纸(功能与紫色石蕊试剂相同） ★ 模拟海水酸化实验 ★ 寻找海水酸化的化学本质 实验探究1 ① ② ③ ④ 现象 结论 试纸变红 试纸不变红 试纸不变红 试纸变红 CO2 +H2O= H2CO3 H2CO3 = CO2↑ +H2O （★CO2不显酸性；H2CO3显酸性 ） 步骤 反思交流 为 什 么 CO2使海洋酸化 会影响贝类生物呢？ 贝类外壳( 主要成分是CaCO3)。 白色沉淀 ★ 模拟外壳“溶解”实验 1 2 实验现象 实验原理 步骤1 步骤2 澄清石灰水变浑浊 贝壳“溶解”的化学本质 浑浊液又变澄清了 CO2+ Ca( OH)2 = CaCO3↓ + H2O ??? CaCO3+ H2O+CO2 = Ca( HCO3)2 ??? 实验探究2 ★ 如何从源头上 减缓 海洋酸化呢？ 探讨方法 ★ 减缓海洋酸化措施 ??? ② ③ CO2 → 淀粉 ??? ① 一是源头上减少CO2排放; 二是增加对CO2的吸收。 实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。 -- 习近平2021年3月15日在中央财经委员会第九次会议上的讲话 探讨方法 CO2 利与弊？ 我为CO2作代言 不可燃 不助燃 密度比空气大 性质 用途 反映 决定 现象： 自下 而上 熄灭 物理性质 ③ ② 通常 ①无色、气体、无味 密度大于空气 能溶于水 小结 CO2 化学性质 ①不可燃，不助燃，不供给呼吸 ②CO2 + H2O = H2CO3 ③CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O ??? 学以致用 1.①长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的？请写出化学方程式。 ②石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？请写出化学方程式 CO2+ Ca( OH)2 = CaCO3↓ + H2O ??? CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O ??? 2.在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？与CO2的什么性质有关？ CO2 不帮助呼吸；CO2 密度比空气大 本节课学了什么？ ... ...