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第一课 认识多媒体 课件(共22张PPT) 2022—2023学年浙教版(2020)初中信息技术七年级下册

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:61次 大小:24650642B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课、认识多媒体 信息技术 七下 课堂练习 01 PART ONE 新知导入 认识多媒体 什么是多媒体? 多媒体的特性 多媒体计算机系统 多媒体的类型(格式) 新知导入 “康乾盛世”,又称“康雍乾盛世”,是我国清王朝前期统治下的盛世。是中国封建社会的回光返照,同时也是中国古代封建王朝的最后一次盛世。起于康熙二十年(1681年)平三藩之乱,止于嘉庆元年(1796年)川陕楚白莲教起义爆发,持续时间长达115年。在此期间社会稳定,经济快速发展,人口增长迅速,疆域辽阔。但因制度僵化,闭关锁国,使得这一局面无法长久。 这是一段 ( ) 文本 新知导入 这是一张 ( ) 图片 新知导入 这是一段 ( ) 音频 新知导入 这是一段 ( ) 视频 新知导入 类型 呈现方式 表达特点 文本 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 文本是现实生活中使用得最多的一种表达方式,文本表达信息能给人充分的想象空间。 图片 图片的视觉效果好,形象、直观,能跨过语言障碍,易于表达意图。 音频 音乐,朗诵,解说 声音能直接、清晰地表达意义,引起听众的聆听和注意。 动画 Flash 动画可以使要表达的内容更加生动,还可以把抽象的、难以理解的内容形象化。 视频 影片 视频具有丰富的信息内涵,能将听觉和视觉完美地统一起来,有声有色。 新知导入 文本 图片 音频 视频 动画 媒体 多媒体 媒体,是指传播信息的载体。如:文字、图片、声音、动画等。也指用来承载和存储信息的实体 现在,人们已经不满足于单一媒体信息,更渴望通过看、听、说、想等全方位接受信息。将文字、图像、声音、动画等媒体融为一体,形成了多媒体。 课堂练习 02 PART TWO 新知讲解 235 689 259 445 1、集成性 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成 2、控制性 多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官 3、交互性是多媒体有别于传统信息交流媒体的主要特点之一 4、实时性 当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。 5、互动性,它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动,互相交流的操作环境及身临其境的场景,人机相互交流是多媒体最大的特点 多媒体的主要特点: 新知讲解 多媒体文件类型表示媒的各种编码数据在计算机中都是以文件的形式存储的,是二进制数据的集合。 文件的命名遵循特定的规则,一般由主名和扩展名两部分组成,主名与扩展名之间用"."隔开,扩展名用于表示文件的格式类型。 CLICK HERE 多媒体文件类型 新知讲解 01 02 03 04 01 文本文件:*.txt、*.rtf、*.lmt、*.doc格式 02 图形图像文件:*.bmp、*.dib、*.gif、*.jpg、 *.tif、*.tga、*.pic 、*.png格式 03 音频文件:*.wav、*.mid、*.mp3、*.mp2 、 *.wma格式 04 动画文件:*.flc、*. gif、*.fli 、*.swf格式 05 视频文件:*.mpeg、*. wmv格式 05 课堂练习 文本 图片 音频 视频 动画 课堂练习 音频 图片 图片 动画 视频 音频 图片 图片 文本 文本 课堂练习 常见的“素材处理软件” 文件类型 处理软件 文本 word、wps 图片 Photoshop 、ACDSee、CorelDRAW 音频 GoldWave、Audition 视频 Premiere、After Effects、会声会影 动画 Flash、3d max、maya 课堂练习 03 PART THREE 新知讲解 多媒体计算机系统是由多媒体硬件和多媒体软件组成的。多媒体硬件包括多媒体计算机及外部设备;多媒体软件包括多媒体操作系统及多媒体应用软件,其主要功能是将各种媒体进行采集、编码、存储、处理和再现等。 CLICK HERE 多媒体计算机系统 新知讲解 1、多媒体数字化 01 模拟信号 03 数字信号 02 模/数转换器 04 计算机存储与处理 A/D转换器 编码 编码是指 ... ...

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