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课件编号15676200
2022-2023学年苏科版八年级下册数学第十章分式10.1分式同步练习(含答案)
日期:2024-05-15
科目:数学
类型:初中试卷
查看:51次
大小:120568Byte
来源:二一课件通
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分式
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2022-2023
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学年
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苏科版
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八年级
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下册
10.1分式同步练习 选择题 1.下列式子是分式的是 ( ) A. B. C.+y D. 2.分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠1 B.x=1 C.x≠﹣1 D.x≠0 3.下列分式中,字母x的取值是全体实数的是( ) A. B. C. D. 4.下列代数式的值总不为0的是( ) A.x+2 B.x2﹣2 C. D.(x+2)2 5.代数式成立的条件是( ) A. B. C.或 D.且 6.有游客m人,若果每n个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( ) A. B. C. D. 7.若值为正数,则的取值范围是( ) A. B. C. D.或 8.已知,,则的值为( ) A.2 B. C.3 D. 填空题 9.若分式值为0,则x的值为 10.要使有意义,则x的取值范围是_____. 11.若分式值为整数,则满足条件的整数x的值为 12.若,则分式的值为 13.若(a﹣1)2+|b+2|=0,则的值是 14.一车上山,上山速度为x千米/时,下山速度为y千米/时,则该车的平均速度为_____千米/时. 15.对于分式,当x=1时,分式的值为零,则a+b= 16.已知,则=____. 解答题 17.把下列各式填入相应的括号内: -2a,,,,,, 整式集合:{ …}; 分式集合:{ …} 18.当x取什么值时,下列分式有意义? (1) (2) (3) 19.求下列分式的值: (1),其中x=-; (2),其中x=-2,y=-1. 20.(1)当x为何整数时,分式的值为正整数? (2)已知函数自变量取值范围为整数,求y的最大、最小值. 21.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如:.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,如:,,这样的分式就是真分式;当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,如:,,这样的分式就是假分式.类似地,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式,如:;. (1) 分式是 分式(填“真”或“假”); (2) 将假分式、分别化为整式与真分式的和的形式; 参考答案: 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.-1 10.x<4. 11.0或2 12.. 13.. 14. 15.﹣1且a,b. 16.22 17.整式集合:{ -2a,,,,…};分式集合:{ ,,,…} 18.(1)x≠0 (2)x≠3 (3)x≠2且x≠-2 19.(1)-5 (2)- 20.(1)x=0;(2)y最大为3,最小为1 21.(1)假 (2) , (3) 当x=2或0时,分式的值为整数 【分析】(1)根据定义即可求出答案; (2)根据假分式可以化为整式与真分式的和的形式来进行计算即可; (3)先化为带分式,然后根据题意列出方程,即可求出x的值. (1)解:∵分子的次数大于分母的次数, ∴分式是假分式, 故答案为:假; (2)解: , ;
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