第四章 投影与视图复习学案

中小学教育资源及组卷应用平台 投影与视图复习 【学习目标】 1.准确理解把握平行投影与中心投影的性质、三视图与几何体的相互转化,以及侧面展开图、面积、体积等与三视图有关的计算 【课前梳理】 有关概念 1.平行投影：由　 　　 　　 　形的投影. 2.中心投影：由　 　　 　　 　（点光源）发出的光线形的投影. 3.正投影：投影线　 　　 　　 于投影面产生的投影. 三视图 位置：首先确定　 　　 的位置，画出主视图，然后在主视图的正右方画出左视图,在主视图的正下方画出俯视图. 虚实：在画图时,看得见的部分的轮廓线通常画成实线,看不见的部分的轮廓线通常画成 　　 线. 大小：主视图与俯视图长对正，主视图与左视图 　　，左视图与俯视图 　　 . 【课堂练习】 知识点一投影的应用 典例1.如图1所示,为了测量图(1)和图(2)中的树高,在同一时刻某人进行了如下操作: 图(1):测得竹竿CD的长为1.2米,其影CE长1.6米,树影AE长2.4米. 图(2):测得落在地面的树影长2.8米,落在墙上的树影高1.5米,请问图(1)和图(2)中的树高各是多少 跟踪练习2.已知，如图2所示,AB和DE是直立在地面上的两根立柱．AB＝5m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝3m． （1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影； （2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下投影长为4.2m，请你计算DE的长． 知识点二三视图 典例3.如图3所示,下面四个几何体：其中，俯视图是四边形的几何体个数是 　　 . 跟踪练习4.如图4所示，下列四个几何体中，它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同，而另一个不同的几何体是 　　 . 【巩固训练】 1.圆形的物体在太阳光的投影下是 ( ) A.圆形 B.椭圆形 C.线段 D.以上都有可能 2.如图5所示的圆台的上下底面与投影线平行,圆台的正投影是( ) A.矩形 B.两条线段 C.等腰梯形 D.圆环 3.如图6所示,摆放的几何体的左视图是 ( ) 4.在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下 ( ) A.小明的影子比小强的影子长　 B.小明的影子比小强的影子短 C.小明的影子和小强的影子一样长 D.无法判断谁的影子长 5.小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( ) A.相交 B.平行 C.垂直 D.无法确定 6.在一个晴朗的好天气里，小颖在向正北方向走路时，发现自己的身影向左偏，你知道小颖当时所处的时间是 ( ) A.上午 B.中午 C.下午 D.无法确定 7.如图7是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是 ( ) A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②① 8.如图8所示,是下列哪个几何体的主视图与俯视图（　　） 9.如图9所示,下列图形中，主视图为图①的是（　　） 10.如图10所示,下列几何体中，主视图与俯视图不相同的是（　　） 11.如图11所示,是由长方体和圆柱组成的几何体，它的俯视图是（　　） 12.如图12所示的工件，其俯视图是（　　） 13.如图13所示，是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，则这个几何体的主视图是（　　） 由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图14所示，则搭成该几何体的小立方块有 　　 块. 如图15所示,是按1：10的比例画出的一个几何体的三视图，则该几何体的侧面积是 　cm2 16.（1）如图1是同一时刻的两棵树及其影子，请你在图中画出形成树影的光线，并判断它是太阳光线还是灯光的光线？若是灯光的光线，请确定光源的位置； （2）请判断如图2所示的两棵树的影子是在太阳光下形成的，还是灯光下形成的？并画出同一时刻旗杆的影子（用线段表示）． 17.如图是某工件的三视图，求此工件的表面积. 18.如图，小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度，身高1.8m的小明落在地面上的影 ... ...