课件编号15683064

2.2谋求互利共赢 课件(共22张PPT)

日期:2024-06-23 科目:政治 类型:初中课件 查看:27次 大小:6797706Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 部编版 九年级下册 2.2 谋求互利共赢 学习目标 1.了解构建人类命运共同体的必要性。 2.掌握应对全球问题的措施,努力做出力所能及的贡献。 3.培养全球合作意识,树立共同利益观和共同担当的价值观。 学习重难点:构建人类命运共同体 1、什么是人类命运共同体? 内涵 人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 目标 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 包含 理念 国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。 a、经济全球化 d、社会信息化 b、文化多样化 c、世界多极化 2. 为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 当今世界发展趋势 除了肆虐全球的新冠疫情,当前还有哪些全球性问题关乎全人类的生存发展 截至11月23日6时,全球累计13个高风险区,80个中风险区,确诊2.8亿人,死亡540万。 我国31个省和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例100例。其中境外输入病例29例,本土病例71例(陕西63例均在西安市)。 美国、英国、德国、俄罗斯、匈牙利是新增确诊病例数最多的五个国家。俄罗斯、美国、匈牙利、乌克兰、菲律宾是新增死亡病例数最多的五个国家。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 2. 为什么要构建人类命运共同体? 3、人类面临哪些共同挑战? ①世界面临的不稳定性不确定性突出; ②世界经济增长动能不足; ③贫富分化日益严重; ④地区热点问题此起彼伏; ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 墨西哥贫富分化现状 利比亚战争 恐怖主义-911事件 网络窃听 全球气候变化 传染性疾病-埃博拉 非洲猪瘟 大气污染 影响: 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。(关系) ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ①独自应对,自我封闭 ②事不关己,相互推诿、逃避责任 ③没有那个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有那个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。 原 因 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。(关系) ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ①独自应对,自我封闭 ②事不关己,相互推诿、逃避责任 ③没有那个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有那个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。 2、为什么要构建人类命运共同体? 原 因 2、为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ④。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。p23 ③没有那个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有那个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ②人类面对许多共同的挑战,需要解决许多全球性问题。 ★ ⑤人类只有一个地球,各国共处一个世界。p24 探究与分享 全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。 对此,你怎么看?说明你的理由。 ... ...

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