青岛版小学数学三年级上册《总复习2 量与计量 图形与几何》课件（共34张PPT）

(课件网) 2 量与计量 回顾整理 ———总复习 回顾复习 克、千克、吨 1 1.计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。 计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。 计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。 2.克、千克、吨之间的进率 1000克=1千克 1000千克=1吨 回顾复习 时、分、秒的认识 2 1.认识钟面 钟面上有（ ）个大格。 12 每个大格里有（ ）个小格。 5 钟面上共有（ ）个小格。 60 回顾复习 时、分、秒的认识 2 2.计算经过时间 经过时间=结束时刻-开始时刻 3.认识秒 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 4.时间单位的换算 1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分 当堂检测 1. 在括号里填上合适的质量单位。（教材P105 综合练习 第8题） 克 千克 吨 当堂检测 2. 在○里填上“>”、“<”或“=”。 （教材P105 综合练习 第9题） ＞ = ＞ ＞ ＜ = 当堂检测 3. 6只青蛙都跳上去可以吗？（教材P105 综合练习 第10题） 150×6=900（克） 900克﹤1千克 答：可以都跳上去。 当堂检测 4. 明明早上6:40起床，7:05从家出发，骑车8分钟到达学校。（教材P106 综合练习 第15题） （1）请你从右图中选出明明到校的 时间。 （2）如果他每秒能骑2米，那么他 家与学校相距多少米 2×60=120（米） 120×8=960（米） 答：他家与学校相距960米。 当堂检测 5.分针从12旋转到下面各个位置，所经过的区域占整个钟面的几分之几？用分数表示出来。 9 12 想：分母是钟面总的大格数,分子是分针走过的大格数。 1 12 5 12 6 12 当堂检测 6.一架天平只有三个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这架天平一次称出130克的食盐吗？ 如何操作？ 100+50-20=130(克） 天平调平，20克的砝码放一个盘，50克和100克的砝码放另一个盘，往放20克砝码的盘中加食盐，天平平衡后，食盐重130克。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 3 图形与几何 回顾整理 ———总复习 回顾复习 位置与变换 1 1.认识东北、西北、东南、西南 先标东、西、南、北四个方向，再标东北、西北、东南、西南四个方向。 2.确定物体的相对位置 先明确观察点，再以观察点为中心画“十”字方向标，由此确定方向，最后描述出物体所在的位置。 回顾复习 位置与变换 1 3.认识平移 （1）物体沿着直线运动的现象叫平移。 （2）物体平移时，形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。 回顾复习 位置与变换 1 4.认识旋转 （1）物体绕着一点或轴做圆周运动的现象叫旋转。 （2）物体旋转时，形状、大小都不改变，只是方向和位置发生了变化。 回顾复习 图形的周长 2 1.认识周长 物体表面或图形一周的长度就是它们的周长。 2.长方形、正方形周长的计算 长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长=边长×4 当堂检测 1. 计算图形的周长。（单位：米） （教材P106 综合练习 第11题） 40 76 114 60 168 当堂检测 2.估一估，量一量，算出下面图形的周长。 （教材P106 综合练习 第12题） 3 3 3 4 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 9 14 10 当堂检测 3. 装修这样的3个门，至少需要多少米木条？（教材P106 综合练习 第13题） 2+2+1=5（米） 答：至少需要5米木条。 当堂检测 （8+6）×2=28（厘米） 答：涂色部分的周长之和是28厘米。 4.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，将它沿对角线对折，涂色部分的周长之和是多少厘米？ 当堂检测 （单位：厘米） 20×4=80（厘米） 答：大正方形的周长是80厘米。 5+10+5=20（厘米） 想：先通过平移求大正方形的边长，再求大正方形的周长。 5.右图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？ 当堂检测 6. （教材P1 ... ...