2013-2014学年五年级下语文课时测评-15、埃及的金字塔-苏教版（含答案）

15　埃及的金字塔 课时测评方案 字词模块 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 锥子(zhuī　zuī)　　　　 矗立(chù　zhù) 结晶(jié　jiě) 屹立(qì　yì) 二、看拼音写词语。 āi jí lún kuò qì qiánɡ【来源：21·世纪·教育·网】 hónɡ wěi dà shà fén mù21世纪教育网版权所有 　三、选词填空。 矗立　　挺立　　屹立 1．一棵老松树(　　　　)在校门口。 2．新疆探险牺牲的科学家彭加木的塑像将(　　　　)于罗布泊。 3．一座座巨大的角锥形建筑物巍然(　　　　)，傲对碧空。 句子模块 四、关联词语我来填。 1．(　　　　)它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，(　　　　)称为金字塔。 2．(　　　　)几千年过去了，(　　　　)这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 3．金字塔(　　　　)是埃及的象征，(　　　　)是古埃及人民智慧的结晶。 五、根据要求写句子。 1．金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。(用加点的词语写一句话) _____21·cn·jy·com _____ 2．几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。(用“连……都……”造句) _____2·1·c·n·j·y 3．它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字。　它们称为金字塔。(用关联词语把两句话连起来) _____2-1-c-n-j-y _____　　21*cnjy*com 4．全部工程用了整整30多年时间。(修改病句) _____21教育名师原创作品 六、为下面的句子选择正确的说明方法。(填序号) A．举例子　B．列数字　C．作比较　D．下定义 1．这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。(　　　　)(　　　　) 2．因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。(　　　　)(　　　　) 3．勤劳而聪明的古埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。(　　　　) 读写模块 七、课外阅读。 长　城 长城，西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的平原，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨。它全长一万三千多里。21教育网 长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。21cnjy.com 长城，是中华民族的伟大创举。登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。它表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。 长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。 1．根据意思写词语。 (1)指战争或军旅生涯。(　　　　) (2)很自然地产生。多指思想感情。(　　　　) (3)形容广大或繁多。(　　　　) (4)远远地互相照应、配合。(　　　　) 2．词语搭配。 　　　 3．写出下列句子使用的说明方法。 (1)长城全长一万三千多里。(　　　) (2)登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。(　　　) 4．用“　�———�画出表示长城在世界历史上的地位的一句话。 5．从哪里可以看出长城表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨 ... ...