2013-2014学年五年级上语文单元测评-第二单元-苏教版（含答案）

第二单元测评 一、看拼音写词语。(6分) xiǎo xī fēn fānɡ jì xù zònɡ hénɡ jiè shào pèi hé 二、选出加点字的正确读音，画“____”。(3分) 几乎(jī　jǐ)　　　　 　　　奇迹(jī　jì) 降临(jiànɡ　jànɡ) 沃野(wè　wò) 准确(zǔn　zhǔn) 捕捉(bǔ　pǔ) 三、查字典填空。(6分) “毕”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画；用音序查字法应先查音序_____，再查音节_____。“毕”在字典里的解释有：①完结；完成。②全；完全。③二十八宿之一。④姓。中央电视台主持人“毕福剑”中的“毕”应选第____种解释；“毕业”中的“毕”应选第_____种解释。 四、在括号内填写合适的四字词语。(3分) 1.中非工人朋加沙(　　　　　)地向我们介绍着变色龙。 2.我躲在一个枝丫后面，(　　　　　)地盯着这只蝉虫。 3.脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才(　　　　　)地离开了蝉壳。 五、把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(10分) 枝(　　　)叶(　　　)　 五彩(　　　)(　　　) 名(　　　)其(　　　)　 依依(　　　)(　　　) 满(　　　)而(　　　) 　聚(　　　)会(　　　) 流(　　　)(　　　)返　 凶(　　　)(　　　)露 _____ _____ 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。(缩句) _____ 2.变色龙(　　　)对我们的喊叫显得很迟钝，(　　　)捕捉食物却很敏锐。(填关联词语) 3.《装满昆虫的衣袋》写了法布尔小时候的两件往事。(修改病句) _____ 4.我看见小鸟叽叽喳喳地叫。 修改病句：_____ 改成拟人句：_____ 5.照例子，用几个表示连续动作的词写一句话。 例：夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。 _____ _____ _____ 七、歇后语大观园，请按要求完成练习。(11分) 1.把歇后语补充完整。(4分) 姜太公钓鱼———_____ 八仙过海———_____ 千里送鹅毛———_____ 铁杵磨成针———_____ 2.根据语境填写歇后语。(2分) (1)“六·一”联欢会上，我们班的同学真是_____，表演了许多精彩的节目。 (2)暑假里，黎明小学的同学为远在青海 的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_____。 3.你一定还搜集了其他的歇后语，试着写两条。(2分) (1)_____　　(2)_____ 4.你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！(3分) _____ 八、课文传真。(7分) 1.《去打开大自然绿色的课本》中把大自然说成“绿色的课本”的原因是_____ _____。 2.《装满昆虫的衣袋》的主人公是__ _____，他是_____国著名的_____家。文章以“装满昆虫的衣袋”为题目，集中体现了法布尔是个_____的人。 3.许多名人都强调过观察的重要性，伽利略这样说过：“_____ _____。” 九、阅读课文片断，自己从中得到了什么启示？(注意黑体词)(4分) [片段一]三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。(《装满昆虫的衣袋》) [片段二]我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴……它却依然一动也不动。(《变色龙》) [片段三]我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。(《金蝉脱壳》) _____ _____ 十、课外阅读。(10分) 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色 ，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小黄豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东 ... ...